中考政治复习资料:《师爱助我成长》我爱我师
一课题:第三单元 相逢是首歌
第六课 师爱助我成长
第一项目 我爱我师
1、情感、态度、价值观:进一步树立尊师观念,尊敬老师,激发对老师的热爱之情。
2、能力:积极与老师进行交流沟通,正确对待老师的表扬和批评,增进师生的情感。
3、知识:了解教师的工作特点;懂得学生应该热爱尊敬老师。
三学习重点、难点
“师爱浓浓”是本课的教学重点与难点。明确老师在学生成长中的巨大作用和意义,激发爱师之情,将爱师之情转化为爱师之行。由于学生的年龄较小,考虑问题比较片面,难以理解老师的爱是伟大的、无私的。只有通过大量的事例,真正明白老师无私的爱,才能进一步了解老师的工作特点,体会老师工作的辛苦,主动与老师进行交流沟通,正确对待老师的表扬与批评,增进与老师的感情,为学习下一内容打下坚实的思想基础。
四学习过程:
(一) 课初定向:
1课前检测:默写总结材料36、37题
2情景引入:
刚升入初中的学生在进入新的学校环境之后,会接触到许多新老师,能否与新老师友好相处,建立融洽的师生关系,对学生的学习生活将产生重要的影响。所以引导学生处理好与新老师的关系,这是一个重要的问题。也可以说确立这一专题是学生健康成长的需要。
在师生关系上,大多政治生都有尊重教师、乐于接受教师指导的自然倾向,都希望得到教师的注意、重视、关怀和鼓励。这可以说是学生的一个重要特点―向师性。但是在日常学校生活中,由于教师与学生的角色差异和学生个人的个性特点的影响,有些学生不善于与教师进行有效的交往和沟通,不善于以积极的方式增进与教师的感情。所以根据《课程标准》,设立这一专题目的是让学生认识到老师在自己学习、生活中的重要作用,学会正确处理与老师之间的关系,建立良好的师生关系,愉快的度过初中生活。
3揭示教学目标
请同学们阅读二学习目标。
(二)自学先主 互学释疑
【教学准备】
1、教师准备:制作课堂教学中所需的课件
2、学生准备:(1)课前预习教材内容(2)准备自己与老师交往中的典型事例
【教学时间】
1课时
【教学过程】
一、师引入:爱是世界上最美的情感,同学们,世界上有一种爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。它是严冬里的碳火,酷暑里的浓荫,雾海中的航灯。这种爱,太阳一般温暖,清泉一般甘甜。大家想一想,这是一种什么爱呢?
生:师爱。
师:对,老师是最值得我们感恩和爱戴的人。老师给了我们智慧和开启知识大门的金钥匙,教给我们做人的道理,引领我们走好人生之路。这是一种最伟大、最无私的爱,是一份博大宽广的爱。我们是怎样与老师相处的呢?我们应当怎样热爱尊敬我们的老师呢?这是本节课我们所要探究、学习的问题。
二、预习(小组讨论预习题)
三:展示:(小组展示预习题讨论的结论)
1:师生欢乐相处的一组图片
师:请同学们观察教材提供的照片,谈谈你的感受。
(小组进行讨论,然后请小组代表发言)
(选择两个同学分别将课本上“读一读”的栏目2篇文章有感情的朗读)
师:老师的工作是辛苦的,老师对大家的爱是无私的,下面请大家联系自己的生活实际,列举自己老师辛勤工作,无私关爱学生的事例。讨论一下:老师给予自己的爱体现在哪些方面?
(学生积极思考,充分讨论)
学生总结:老师是我们学习的指导者,引导我们学会学习,是我们成长道路上的引路人,教我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路。
配乐诗朗诵:课本86页《读一读》中的散文
师:老师的爱是天下最伟大、最无私、最神圣的爱,可是在生活中你做到热爱尊敬你的老师了吗?下面先请大家读一读我们课本《江泽民尊师》的事例,思考:江泽民尊师说明了什么?
(学生带着问题去阅读感悟)
学生总结:尊师重教是中华民族的优良传统,是人类灵魂的工程师,应当受到我们学生和全社会的尊敬。
师:是呀,同学们说的很好,可是我们该怎样尊敬老师呢?
展示课件:尊师论坛
尊重老师的劳动,我们应做到:
课上:
课下:
(要求学生联系自己日常是怎样做的,哪些做的比较好,哪些做的不够好,展开自我表扬与批评,并要谈出自己今后的打算)
师:刚才同学们谈的非常实在,老师也很受感动,希望我们大家一定要言行一致,表里如一,以自己的实际行动去尊敬老师,关心体谅老师。不过尊敬老师仅仅做到这些还是不够的,老师还希望他的每一个学生都是一个讲礼貌的好孩子,这也是对老师尊敬的一种表现。
展示课件:
下列要求自己是否做到了?对老师有礼貌,还应该做到哪些?
见到老师热情的打招呼、问好。
老师同我们谈话时,认真倾听。
上下楼梯,请老师先走。
上下课,起立向老师致敬。
有事进老师的办公室,先打招呼,经老师允许后再进去。
……
(同学们进一步谈对老师有礼貌的表现)
展示课件:收获平台
1、我对老师的工作有了新的认识:
2、为热爱尊敬老师,我认为应该做到:
展示课件:播放歌曲《每当我走过老师窗前》
(在优美的歌曲中,老师用包含深情的语言,结束本节课的学习。)
结束语:同学们,当你有烦恼的时候,可以倾诉给老师;当你有困惑的时候,请你求助于老师;请相信老师一定会为你解疑答惑,解除烦恼,因为老师的爱是最伟大,最无私的爱,就让我们都来尊敬热爱我们的老师吧!
4.2文化在继承中发展课件
7.2中华民族之魂课件
10.2思想道德修养和科学文化修养课件
8.1色彩斑斓的文化生活课件
高二政治认识运动 把握规律课件
在实践中追求和发展真理课件
第七课 我们的民族精神课件
9.2建设社会主义精神文明课件
高二政治必修3第四单元综合探究课件
加强思想道德建设课件
高二政治人的认识从何而来课件
高二政治必修4第二单元习题讲解课件
8.2在文化生活中选择课件
必修四5.1意识的本质课件
1.1体味文化课件
世界是永恒发展的课件
必修四4.1 世界的物质性课件
文化生活第四单元复习课件
3.2文化在交流中传播课件
高二政治必修4第2单元 探索世界与追求真理课件
5.2文化创新的途径课件
一切从实际出发课件
5.1文化创新的源泉和作用课件
必修4生活处处有哲学课件
必修四5.2意识的作用课件
9.1坚持先进文化的前进方向课件
10.1加强思想道德建设课件
文化在继承中发展课件
4.1传统文化的继承课件
高二政治必修4第二单元综合探究:求真务实 与时俱进课件
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