在去年的中考中,政治考了9分的同学谈到她的复习方法时,首先指出了她冲刺中考时,周围同学犯的一些错误,并针对这些误区提出了自己的复习建议:
、平时不认真,考试临阵磨枪。这种同学往往出于侥幸心理,平时不认真学习,考试时仅凭自己的印象一题一题地找答案,或照搬照抄,这样拿不到高分。
对策:有关的知识尽量消化在平时的学习和复习中。开学后,老师会总结一些专题,在课本上划一些重点,这就要求同学们紧紧跟着老师的复习步调走。对于一些小的知识点就要背下来,甚至要默写下来;对比较多的知识点,要多看几遍,知道在书的哪一页,这样考试时能够节省时间。对于选择题,考试时不应靠翻书找答案。
、审题不仔细,答非所问。这主要是一些主观性试题。考试时,有些同学审题不仔细,还没看清题目问什么就盲目作答,结果抄了半天书,也没有答到点上,答题也东一句、西一句,没有条例,不得要领。
对策:答主观题,要善于总结老师讲过的题型和方法,把老师讲过的内容转化成自己的知识。审题是关键,如果题目问得比较模糊,多阅读几遍题目,你就会发现题目中有提示你要答哪些内容的关键词句,然后再理顺思路作答。
、理论和实际脱钩。现在中考政治试题有许多是开放性的,要求考生运用所学知识,联系实际来回答。这些试题的答案不是唯一的,在书中很难找到现成的答案,有些平时对时事关心较少的同学在答这部分题时容易丢分。
对策:对于这类题,要求同学们平时关注时事热点,尤其是老师给总结的一些热点问题。在作答的时候,要适当地运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法答题,在解决问题过程中观点明确、表述清晰、逻辑性强、条分缕析。
最后,告诉正在准备200年中考的同学们,政治复习一定要紧跟老师的节奏,把老师总结的一些东西熟记于心,抓住课堂上的精华,这样课下复习就很轻松,每晚睡前再用上半个小时的时间看看政治,高分轻松就能拿到。
中考政治各种题型的答法
、评价类题型:这种题型一般会给出一种行为(积极或消极)或某个事件,可以从以下几个方面去回答。
A、此行为是一种是么行为
B、此行为体现了什么样的品质(违背了道德和法律)
C、此行为有什么样的意义(危害)
D、我们应如何弘扬、学习(应如何解决)
、认识类题型:这种题和评价类题有很多的相似之处。
A、材料说明了什么问题
B、此现象会带来什么样的意义(危害)
C、我们应如何学习(如何解决)
、怎样做类题型:这种题型常以“得到什么启示”“给谁提建议”“献计献策”等问题来提问,其中这样的问题首先要明确做的主体是谁,其次要谈怎样做是,还要确定做法的角度。
()、青少年成材方面:
A、树立--------理想(意识)
B、发扬--------精神
C、培养(提高)--------能力
D、努力学习-------知识,提高-------素质
()人口、资源、环境等方面怎样做
主体为国家是:
A、宣传-------知识,提高-------意识
B、落实--------政策
C、完善--------法制,增强-------的法制观念
D、加大--------执法力度,严厉打击--------行为
E、 推广---------活动
主体为公民(青少年)时:
A、宣传------知识(政策)
B、学习-------知识,提高--------意识
C、增强--------观念
D、同--------行为做斗争
E、从小事作起,落实--------行动。
第五册我国处于社会主义初级阶段
活动课:守护我们共有的家园
《感悟青春》
八年级下册教案2
人教版九年级年级第三课第一节第二框题《我国的人口问题》
保持乐观心态 做情绪的“主人” 教案(一)
维护公共秩序保障公共安全
公民有依法纳税的义务 —— 初中政治第四册教案
追求高雅情趣 —— 初中政治第一册教案
努力提高全民族的思想道德素质
第四课第一框题 人生自强少年始
社会公共生活要有共同的准则
第三册依法保护人类共有的家园
人的性格 各不相同 重难点分析
同违法犯罪做斗争的有效手段 教学设计(三)
维护国家的安全、荣誉和利益(三)
日新又新我常新
第七课 依法制裁违法犯罪 —— 初中政治第六册教案
人类社会的发展历程---古代社会
政府的权力: 依法行使
第一册珍爱我们的生命
走进青春 —— 初中政治第一册教案
要从整体上把握事物的联系
第一册自律能力的表现
能够承受挫折 勇于开拓进取
人生难免有挫折
第二课 社会主义是中国人民的历史选择
“呆滞的思想”对农村中小学教学管理的影响与思考
第三册人类社会发展的童年时代
把握青春 珍爱友谊
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