1. 民族区域自治的核心问题: 自治权 (NP108:知18)
2. 中国特色社会主义事业的领导核心: 中国共产党 (知108)
3. 基本路线的核心内容是: "一个中心,两个基本点"( 即:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放 )(P107知122)
4. 民族精神的核心: 爱国主义 (知27)
5. 依法治国的核心: 依宪法治国 (知78)
6. 科学发展观的核心: 以人为本 (知119)
7. 团队合作的核心和灵魂是: 指挥 (知51)
8. 社会保障制度的核心是: 社会保险 (知162)
9. 社会主义社会各民族间的团结的核心是:中国共产党的领导(NP106:知5)
政治课的复习效率如何提高
政治课教学改革的思考与实践
中学政治课改革初探
二十世纪后半叶的文化帝国主义
高考政治复习微观知识整合探索
政治课教学中的穿插艺术
设计考前自主复习 实现高考完美冲刺
政治教学的价值分析与价值设计
社会实践
自由经济意识形态的传播
让政治课焕发出魅力
五步法助你梳理知识体系
如何增强政治科的教学效果
教师如何适应研究性学习
“三四三”课堂教学模式的思考
从基础年级引入时政教育
运用多媒体依托互联网提高政治课教学效果
“五段式”教学法
案例教学法
新课标下我对思想政治课教学的建议
政治高考论述题的哲学思维解法
知信行和谐发展教学模式
提高听课的效率 比任何学习方法都重要
“四读二论”教学法
发挥学生主体性,优化政治教学
努力提高社会实践活动的实效
知识分类与政治课教学策略的优化
彩图插图在政治教学中的运用
新课程理念下的思想政治课堂教学
高考状元学习方法:政治课本与时事政治相结合
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