商品的基本属性的易错观点
(1)使用价值是商品特有的属性,是购买者的目的所在。
(注意:使用价值不是商品特有的属性)
(2)商品的质量越好,价格越高。A啊
(注意:价格的基础是价值,使用价值与价值量没有直接关系)
(3)有使用价值的东西一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。
(注意:有使用价值的东西不一定有价值)
(4)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
(注意:不同商品能交换的原因是因为都具有价值)
(5)价值是使用价值的物质承担者,二者是不可分割的。
(注意:前一句颠倒了二者的关系,只有在商品中二者才是不可割的)
在奋斗中实现理想 教学设计示例
第二册宪法是治国安邦的总章程
第三课 中国正处在社会主义初级阶段
第六册机遇与挑战并存
第一册同学间的情感
第三册依法维护社会主义经济秩序
公民的人身权利受到法律的保护
第一册野雁的感觉
消费者的合法权益受国家法律的保护 教案(一)
第四册依法保护人类共有的家园
其他教案-发展教育和科学
第三课 第二节 第二框 坚持党的基本路线不动摇 —— 初中政治第六册教案
改革政治课教学实施素质教育
陶冶高雅情趣的意义
青少年要有公民意识
追寻高雅生活 —— 初中政治第一册教案
见义勇为 积极同违法犯罪作斗争
“唤醒”学生的价值感
良好的品质 —— 初中政治第一册教案
保护环境 保护家园
教案----师生情谊 —— 初中政治第一册教案
第五册只有社会主义才能救中国
生活中有是非善恶
永不放弃生的希望
生活需要友谊 重难点分析
立志培养爱国情操 教学设计(二)
第三册受到非法侵害要依照法定程序,维护自身合法权益
初二教案(15) —— 初中政治第三册教案
政治复习课方案择优
第一册我 们 需 要 坚 强
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