民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教,民族价值观念和价值追求等共同特质,是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。
中华民族虽然仅仅是一个政治概念和政治宣传,并非人类学社会学里的民族。但全球华人在“中华民族”这一大背景、大前题下团结奋进,气壮山河的历史却堪与天地同寿,日月同辉!从洪秀全的金田起义、康梁的维新变法、何子渊的教育革新,再到孙中山的民主革命,无不得益于炎黄子孙始终以国家民族大义为己任、敢为天下先、善为天下先、屹立潮头、自强不息的民族精神!
民族精神是一个民族在历史长期发展当中,所孕育而成的精神样态。它是种族、血统、生活习俗、历史文化、哲学思想等等所熏陶、融汇而成的文化慧命,也可说是一个民族的内在心态和存养。民族精神表现在一个民族的节操、气度、风范和日常行谊上。尤其表现在一个民族处于逆境中,所呈现出的镇定自若、奋发有为、自强不息、不屈不挠的志节和心情上。民族精神也是一个民族的生命魂;是一个民族的独特人格的彰显;是一个民族的慧根。同一民族之间,必须其有相同的文化意识、生活习俗、道德规范、忧患心态,与哲学思想;否则必形成民族间的分歧。因此,民族精神乃是一个民族的命脉所系,是民族同心、同德的关键,更是民族绵延、发展的重要枢纽。礼运大同篇、易经的时中观、大中以正的思想,春秋的夷夏之辨和王道精神,先秦儒家的仁道、忠恕、博厚的思想,道家的博大真人、寥天一的开矿胸次,墨家的刻苦耐劳、实践笃行,以及文天祥的正气歌,张载的西铭,都是我们中华民族的历史文化慧命,也是构成我中华民族精神的资产。兹引国际君友会王爱君之「民族精神」。
第四课 第二框题 感悟青春 —— 初中政治第一册教案
人的生命的独特性 —— 初中政治第一册教案
公民有依法服兵役的义务 —— 初中政治第四册教案
遵循法律而生活
第一册人的生命的独特性
身边的诱惑 —— 初中政治第一册教案
第二节 、党在社会主义初级阶段的基本路线
新学校新同学
交友要讲原则 教学设计(二)
八年级政治复习提纲(9-12课)
初三政治第四课人民代表大会制度
第9课我会负责
第五册建设有中国特色社会主义的政治
第一册开启心灵之窗
第十六课 第二框 自觉履行公民义务
人类社会发展的童年时代
妇女、未成年人、老人、残疾人的人身权利受法律特殊保护
自尊是人人都需要的
时事资料三
第七课 建设有中国特色的社会主义政治 —— 初中政治第三册教案
“正确认识自我”
第二节 认识新伙伴
我国法律和社会主义道德联系密切
见义勇为 积极同违法犯罪作斗争 —— 初中政治第二册教案
走进法律
情绪--奇妙的窗口
第一课 —— 初中政治第三册教案
第五课 让挫折丰富我们的人生 复习指导
学生评教应注意的十个问题
七年级《思想品德》第八课 学会拒绝
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |