科教兴国的的意义_知识总结-查字典政治网

科教兴国的的意义

查字典政治网 2016-11-09

科教兴国”是党中央、国务院按照邓小平理论和党的基本路线，科学分析和总结世界近代以来特别是当代经济、社会、科技发展趋势和经验，并充分估计未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构、人民生活和现代化进程的巨大影响，根据中国国情，为实现社会主义现代化建设三步走的宏伟目标而提出的发展战略。

科学技术是第一生产力。党中央在全国科技大会上又进一步提出“科教兴国”的战略。今后作为科技进步源泉的科学研究的投入将有所增加。另一方面全国科研院所的体制改革正在深入开展，科研经费申请的审批方式已从过去单纯的上级审批拨款，改革为专家论证评审。(节选自《应用写作》杂志1996年第5期)

“科教兴国”思想的理论基础是邓小平同志关于科学技术是第一生产力的思想。1977年，邓小平在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢?我想，要从科学和教育着手”，“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话”，明确把科教发展作为发展经济、建设现代化强国的先导，摆在中国发展战略的首位。从70年代后期到90年代初期，邓小平同志坚持“实现四个现代化，科学技术是关键，基础是教育”的核心思想，为“科教兴国”发展战略的形成奠定了坚实的理论和实践基础。

查看全部

附近的人在看

拓展阅读

中考政治视频: 中考政治如何整合有关“国策、战略”的知识; 2016中考政治总复习第一讲笑迎新生活认识新自我课件新人教版; 中考政治01_ (1); 2017年中考政治总复习第一第二轮课程做这样的人（三）（调节情绪培养情趣）; 人教版; 如何进行中考一轮复习; 中考政治总复习第一第二轮课程; 中考政治总复习第一第二轮课程第02讲郑坛模块一认识国情(二)(民族政策与国家统一); 中考政治02_ (2); 中考调研暨备考专题讲座（政治）

与"科教兴国的的意义"相关的文章

大家都在看