创新意识与社会进步
1、辨证否定观原理及其方法论意义
辨证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辨证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;辨证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。辨证否定的实质就是“扬弃”。
辨证的否定观要求我们,必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。既不能肯定一切,也不能否定一切。
2、辩证法的革命批判精神与创新意识
辩证法是批判的、革命的、创新的。它要求我们注重发展,注重变化,敢于创新。
3、为什么创新是民族进步的灵魂?
(1)创新推动社会生产力的发展。
(2)创新推动生产关系和社会制度的变革。
(3)创新推动人类思维和文化的发展。
政治教学中激趣艺术的探索及其意义
思品课教学改革刍议
孩子的品德及素质培养大求解
发挥学生主动性 培养学生思维能力
关于赏识教育的思考:自卑自信自负
请给孩子们一米阳光,让他们茁壮成长吧!
掌握学习的本领,养成不断求知的习惯
巧用幽默语言,创设乐学情景
德育,从心理上安慰鼓励学生
于政治课的中考扫描与对策
政治理论课教学探微
如何做好政治教育工作
学生更需要老师的宽容和鼓励
如何开展爱国主义教育
思品课教学中导行途径的选择
引入电教媒体优化思品教学
德育:关注学生心灵,稳定学生情绪
品德教研:一个熟悉的身影,花的守望
小学思品课“开放—— 连动导学”教改实验
老师,每个孩子都是天使!
儿童素质和素质教育的正确观念
道德教育当代转型的思考
德育教学案例共与大家共享
如何把素质教育真正落到实处
注重思品课的教学实效做教育工作的有心人
初级中学政治总复习建议
五年级上册品德与社会课:《游子回家》教学设计
怎样培养孩子的人文素质与思想态度
德育:论《红楼梦》的语言艺术
二年级品德与生活:《礼貌用语》教学设计
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |