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1、换位思考的实质:设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。
换位思考的要求:站在对方的立场上体验和思考问题。
2、“和而不同,求同存异”是宽容合作的基础。
3、人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。
人的差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。
4、诚信的基本要求对人守信,对事负责。诚信的出发点:坚持实事求是。诚信的核心是善。
5、基本权利、基本义务:指由宪法规定的公民的权利、义务。
6、孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。
7、有效沟通:前提是彼此了解,关键是尊重理解,有效方法是换位思考,结果是求同存异。
8、竞争的目的在于超越自我,共同进步。道德和法律,是竞争中必须遵守的基本规则。
竞争中应体现“双赢”的原则;团队精神的核心是集体主义。
9、人身权利是公民最基本、最重要的权利。其中生命健康权是最根本的权利,是基础,居于首要地位。人身自由权是充分享有其他各种权利的基本保障;人格尊严权是核心权利。
10、受教育既是我们的权利,也是我们的义务。
义务教育的特性:强制性、公益性、统一性。
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初三政治说课稿
丰富多彩的情绪
第一课时 公民在婚姻关系中的权利 —— 初中政治第四册教案
培养承受挫折、开拓进取的品质
十五课第一框
《当代青年的社会责任》说课
第七课 第一框题 “走近法律”
第三册依法制裁违法犯罪
初一政治《发展真挚的友情》说课稿
高二政治说课稿 矛盾普遍性与特殊性的关系
第10课责任重于泰山
意志坚强的表现
《一个中心,两个基本点》说课稿
维护社会管理秩序
《财产属于谁》说课稿
思想政治课说课稿(范例)
[党在社会主义初级阶段的基本路线]
《改革开放增强了我国的综合国力》说课
高二政治说课稿 正确地发挥主观能动性
高二政治说课稿 用量变引起质变的道理看问题
《当今时代的主题》说课方案
高二政治说课稿 主观能动性是人区别于物的特点
法律打击经济犯罪
消费者的合法权益受法律保护
违法行为应该承担法律责任 教案2
人的性格 各不相同 教学设计(一)
第五课第二框 发现自己的潜能
高中政治新课程说课稿模板1
初中政治说课稿-《爱国情操的表现》
高二政治说课稿 运动是物质的根本属性
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