不断努力学习,及时对知识点进行归纳,才能让自己的知识更加丰富,下面是查字典政治网为大家整理的高二下学年政治下学年期末考试知识点,欢迎大家阅读。
《生活与哲学—知识结构图》
第一单元考点浏览:生活智慧与时代精神
(1)哲学是什么 :哲学与世界观和方法论 哲学与其他学科的关系 哲学与时代精神 哲学的作用
(2)哲学基本问题:哲学基本问题的内容 思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据
(3)唯物主义及其形态 :古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史唯物主义的特点
(4)唯心主义及其形态主观唯心主义 客观唯心主义
(5)马克思主义哲学产生的历史条件
(6)马克思主义哲学的基本特征
(7)马克思主义中国化的理论成果
第一单元线索图:
什么是哲学 哲学的基本问题 哲学的派别 真正的哲学 哲学史上的伟大的变革
第二单元考点浏览:探索世界与追求真理
(1)哲学的物质概念:自然界的物质性 人类社会的物质性
(2)哲学的运动概念:运动和物质的关系 绝对运动与相对静止
(3)物质运动的规律:规律的概念 规律的客观性和普遍性
(4)物质决定意识:意识的起源 意识的生理基础 意识的内容与形式
(5)意识的能动作用:意识能动性的特点 意识能动性的表现
(6)客观规律与意识的能动作用:尊重客观规律与发挥主观能动性 一切从实际出发,实事求是
辩证唯物论的线索图:
物质 运动 规律 意识 物质与意识的辩证关系(原理及方法论)
(7)实践:实践的概念 实践的特点
(8)实践是认识的基础:实践是认识的来源、是认识的动力、是检验真理的唯一标准、是认识的目的
(9)真理:真理的客观性 真理的具体性 真理的条件性 真理和谬误
(10)认识过程:认识的反复性 认识的无限性
认识论的线索图
实践的概念 实践是认识的基础 真理与谬误 实践与认识的辩证关系(原理及方法论)
第三单元考点浏览:思想方法与创新意识
(1)唯物辩证法:唯物辩证法的总特征 唯物辩证法的实质与核心
(2)唯物辩证法的联系观:联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性
(3)用联系的观点看问题:整体和部分的关系 系统优化方法
(4)唯物辩证法的发展观:发展的概念 发展的前进性与曲折性 发展的量变与质变状态
(5)唯物辩证法的矛盾概念:矛盾的同一性和斗争性 矛盾的普遍性和特殊性
(6)用对立统一的观点看问题:主要矛盾和次要矛盾的关系 矛盾的主要方面和次要方面的关系 具体问题具体分析 马克思主义普遍原理与中国实际相结合
(7)辩证的否定观:辩证否定 形而上学的否定观
(8)唯物辩证法与创新意识:辩证法的革命批判精神与创新意识 创新的社会作用
唯物辩证法的线索图:
联系观 发展观 矛盾观 否定观
第四单元考点浏览:拥有更美的人生
(1)历史唯物主义:社会存在与社会意识的辨证关系 社会发展的基本规律 社会历史发展的总趋势
(2)历史唯物主义的群众观:人民群众是历史的创造者 树立群众观点,坚持群众路线
(3)价值观:价值观的导向作用 价值判断与价值选择
(4)价值观实现途径:对社会、他人的奉献 个人与社会的关系 创造并实现价值的途径
历史唯物主义的线索图:
社会发展的基本规律 社会历史的主体 价值与价值观 价值判断与价值选择 价值的创造与实现
小编为大家整理的高二下学年政治下学年期末考试知识点,大家阅读了吗?,最后祝大家有好的成绩。
市场交易的原则说课稿
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第四课 第二框法律对建设精神文明的措施做了明确规定(2)
初二政治《法律规范经济行为》的说课稿
保卫祖国 依法服兵役
初一政治《发展真挚的友情》说课稿
高二政治说课稿 矛盾普遍性与特殊性的关系
情绪——奇妙的“窗口”
初三政治说课稿
高中政治新课程说课稿模板1
丰富多彩的情绪
违法行为应该承担法律责任 教案2
高二政治说课稿 家庭消费的内容
第五课第二框 发现自己的潜能
人的性格 各不相同 教学设计(一)
思想政治课说课稿(范例)
培养承受挫折、开拓进取的品质
高二政治说课稿 正确地发挥主观能动性
《一个中心,两个基本点》说课稿
第七课 第一框题 “走近法律”
高二政治说课稿 办事情要善于抓住重点
第一课时 公民在婚姻关系中的权利 —— 初中政治第四册教案
《当今时代的主题》说课方案
高二政治说课稿 主观能动性是人区别于物的特点
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高三政治说课稿 国家政权的组织形式
《走进中学》说课稿
高二政治说课稿 运动是物质的根本属性
《当代青年的社会责任》说课
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