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亲近社会
1、我们的生活是美好的,美好的生活与社会的美好紧密相联。我们要主动去发现,感受社会生活的美好,热爱社会,亲近社会。
2、社会生活是多色调的,难免出现贫困、不公等社会问题,我们的社会是在发展过程中,在解决问题的过程中展现她的美好。
3、个人和社会的关系是什么?社会为个人发展提供了条件。社会越发展,个人发展的机会越多。个人离不开社会。
4、热爱社会,亲近社会,我们才能摘取成功的果实,体现生命的价值。我们要亲近社会,利用社会给我们提供的条件不断进取,创造更加美好的生活。当你身处困境的时侯,不要悲观,不要抱怨,积极努力,求助社会,终会跨越人生的难关。
5、亲近社会、融入社会的作用:有利于形成完善人格;能促使人乐观向上,愉悦生活;亲近社会,融入社会,将个人与社会联系起来,追求人生的高境界。
6、亲近社会的方法:①关注社会(关注国家大事、关注身边的小事)。以实际行动维护社会的美好(遵守社会公德;遵守秩序和规则,有利于提升社会的文明程度;爱护公共设施)。②服务社会,奉献社会:在日常生活中从身边做起;看到别人遭受痛苦和不幸时,要竭尽全力的去帮助救援;参加公益活动,造福社区,造福社会。
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“提高企业经济效益”教案
第四册依法维护社会公共生活
课题:我国法律和社会主义道德联系密切 —— 初中政治第三册教案
第四课第二节 建设有中国特色社会主义的政治
第三框、我国的资源和环境问题
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九年级思想政治《课程标准》修订的说明
人类面临有严重的环境问题 —— 初中政治第三册教案
人教版初三年级第一课 古 代 社 会 教案
《延伸生命的价值》教案
青少年的健康成长离不开法律
分析说明题
第一课第二框题 尊重他人是我的需要
古代社会
我国社会主义市场经济必须面向世界(二)
磨砺坚强意志
第四课 第七框 先进文化的前进方向
初二政治(第三课时) —— 初中政治第一册教案
二、交往的品德
人民民主专政:本质是人民当家作主
人生价值的实现 教学设计示例
现代科技在身边
生活需要友谊 教学设计
第十二课 第二框 公民私有财产的继承权受法律保护
思想政治课新课程改革的影响
第11课但当自己的责任
正确看待自己 —— 初中政治第一册教案
自立自强
第一册享受学习
走 进 新 课 程
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