中考政治图表题解题复习指导
图表题不仅一直是思想品德课程改革前单科试卷的常青树,也在近几年中考文综卷试题中频频亮相,成为考查学生获取信息、整合处理信息能力的一种重要的综合性题型。
图表题是指用图(柱状、折线图、曲线图、饼状图、扇形图等)和数据表格作为试题命题材料的一种试题。以图表为载体,简明直观、新颖活泼、信息量大、能力要求高的图表题,已成为思想品德命题的常用形式。
与非图表题相比,图表题具有以下几个鲜明特点:
1、文字阅读量小,信息量大,直观明了,便于考生有较充裕的时间思考问题。
2、图表之间联系紧密,可比性强。图表式论述题通常由23个图表组成,有的还加注解。表格之间有联系,图表与材料有联系,图表与注释有联系。分析图表需要认识到它们之间的关系,这是做好此类题的必要条件。
3、图表形式灵活多样。图表题可分为图式和表格式两种:图式有柱状图、折线图、曲线图、饼状图、扇形图等;表格式又有横向排列和纵向排列之别。
4、贴近实际,突出热点。图表题把时政热点和教材观点有机结合起来,所涉及的内容都是当年国内经济生活中的重大问题、热点问题,体现党和政府的经济政策。试题与党和国家当年的政策重点相一致,体现浓郁的时代气息。
5、连环设问,注重能力考查。图表题往往是一题多问,步步深入,要求考生提取有效信息,整合处理信息,把握知识间的内在联系。设问的方法新颖灵活,具有隐蔽性,问题全部从材料本身引出,设问之间形成锁链式,环环相扣,一环比一环要求高,其目的在于多角度、全方位地考查考生掌握知识和综合运用知识的能力,提高试题的区分度。
方法点击
解答此类题目的关键,在于认真审题,读懂材料,找准信息。审题主要包括以下几个环节:
1、审清设问,明确题目要求。设问是命题意图的直接表述,带有很强的指向性和限制性。在做题时,最好是先审设问,带着设问看图表,这样做不仅能够增强读题的目的性,而且也能节约时间。
2、审图表材料,明确答题方向。要认真审读图表,从图表、数据和材料中提取全面准确的信息,主要包括阅读标题即看表格的名称、阅读内容、理解表格内容等。
(1)阅读标题。
任何图表都离不了标题。图表标题即表头,所提供有效信息往往是图表的中心内容,它表明特定对象处于怎样的状态或是什么内容。同时,标题也为考生答题起到提示语的作用。考生一定要明确各图表的标题,以便于全面理解图表。
(2)阅读内容,对图表逐项分析。
图表的内容一般由时间、项目和表现各个项目状况的数据构成。审内容就是要看在图表标题统领下的各个项目,在什么时间处于什么数据状态。同时,图表中有的年份具有特殊意义,如1978表明改革开放以来,2000年表明我国实现了总体小康,答题时若不能揭示这种含义,往往会被扣分。因此,还要注意理解特殊年份的意义及其对准确把握图表中心观点的启示。
(3)阅读附注。
附注是对图表不能直接罗列或体现的内容所作的文字补充,说明材料的有机组成部分。附注可以使图表的本意得到更全面、更彻底的表达,所以图表如果有附注,在审题时一定不能忽视。
3、审联系。
图表题所提供的图表之间或图表与文字材料之间往往不是孤立的,而是有内在联系的。
相关推荐
2014中考政治辅导复习策略
如何提高中考政治复习解题能力指导
思想品德教研:构建网络德育体系 培养e时代少年
2016届高二必修3政治第四单元知识点:走进文化生活
思想品德教研:提高儿童素质的途径、方法
2015年初一政治上学期第四单元试卷(精选)
教育资源对高校精品课程建设的支撑与推动作用
2015-2016年第一学期八年级政治第三单元考试题
2016学年初二年级上学期政治第三单元试卷
深化教育改革 全面推进素质教育
十八世纪的学术与思想
2015年初二年级上学期政治第三单元试卷
高二政治必修3第四单元知识点:发展中国特色社会主义文化
高中二年级政治上册第四单元检测(有答案)
占领网络新阵地,构建德育新平台
高中二年级政治必修3第四单元测试(带解析)
初二年级上册政治第三单元测试题:2015年
政治高二必修3第四单元知识点:文化建设的重心环节
小学生新问题行为探究综述
初一年级上学期政治第三单元试卷(15年)
谈如何培养小学生良好品德
对低年级小学生进行德育的有效方法与途径
思想品德教研:“我是一道独特的风景”实验总结
2015-2016学期八年级上册政治第十课知识点:诚信是金
在文明礼仪教育上下真功夫
高二必修3政治第四单元基础演练:走进文化生活
爱国主义教育中的情感激发
(参考)2015年七年级上学期政治第三单元试卷
第一学期八年级政治第三单元考试题(2015-2016学年度)
《道德经》的生命教育思想
思想品德教研:美在思品课教学中
张楚廷教育哲学思想探析
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |