中考政治复习指导总结归纳
由于政治学科的特性,相当一部分同学对政治不够重视。其实政治学得好也能锻炼逻辑思维,有利于其他科成绩的提高。树立信心,克服对政治的恐惧心理,短时间内要提高政治成绩是非常有可能的。政治学科考试答题万变不离其宗,答案基本上是课本有关的知识点。
复习方法:
1.抓基础。向课堂要质量,力求牢固掌握每一个知识点。
2.消除政治开闭卷相结合不用背的误区,老师要求背诵的一定要背诵,特别是时事部分。
3.答题细心,注重格式。
4.把握好做题速度,注重解题思路和技巧,善于联系材料分析。看到不会的题目若能与同学多讨论,有助于开拓答题思路、掌握答题技巧。
5.善于总结,特别是开卷部分,注重同类题目的比较。如在试卷中经常出现提几条具体化的合理建议、有何影响等。建议可分为:国家的、社会的、集体的、个人的;影响则包括:政治的、经济的、文化的。
八下第七课第一框《财产属于谁》教学设计
八年级下册《同样的权利 同样的爱护》教学设计
八下第十课第二框《自觉维护正义》教学设计
《为垃圾找个家》教学设计
八下第三课第二框《同样的权利 同样的爱护》教学设计
《知识助我成长》教学设计
八下第八课第二框《维护消费者权益》说课稿
尊重和维护隐私权 教学设计
《让我们选择坚强》说课稿
八年级下册第四课第二框《肖像和姓名中的权利》教学设计
《人生难免有挫折》的教学设计
八下第六课第一框《知识助我成长》教学设计
《隐私和隐私权》的教学设计
《人生难免有挫折》教学设计
八下第九课第一框《公平是社会稳定的“天平”》教学设计
《彼此尊重才能赢得尊重》教学设计
《让我们选择坚强》教学设计
八下第九课第二框《维护社会公平》教学设计
《生命和健康的权利》课堂实录
《法不可违》教学设计
《大自然养育了人类》教学设计
八年级下册第九课《维护社会公平》教学设计
《我能行》教学设计
八年级下册《隐私和隐私权》教学设计
维护我们的人格尊严 教学设计
《维护消费者权益》教学设计
《身边的侵害与保护》教学设计
《防患于未然》课堂实录
“隐私和隐私权”教学设计
《我能行》的教学设计
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