摘要:中考是决定同学们是否能进入理想的高中院校的重要考试,查字典政治网为大家带来了初三政治复习经验交流,供大家复习参考!
二、突出学生的主体地位,扎实教学。
上好每节课,培养学生能力是中考取胜的关键。很多教师往往忽视新课教学,把希望寄托在后期的复习甚至死记硬背上,这是与新课程理念背道而驰的。我们每一位老师都认真扎实地注重新课的教学。
我们不断地学习各地的先进教学模式,改善并形成自己独特的教学模式。我们充分利用仙源学校正在实施的导学融合教学法和异步教学法,贯彻落实明任务、限时间、重自学、精点拨、快反馈、当堂清的十八字经,把主动权交给学生,让学生在自主探究中生成知识,而不是硬性地灌输知识。比如我们利用动口、动手、动脑、动情、动身的课堂教学模式,让课堂动起来了,达到了这样一个目标:给学生一个空间,让他们往前走;给学生一点时间,让他们自己去安排;给学生一个问题,让他们自己去找答案;给学生一个机遇,让他们自己去把握;给学生一个冲突,让他们自己去讨论;给学生一个题目,让他们自己去创造。这样提高学生的自学能力,培养了学生的创新精神和实践能力,增强了学生分析问题、解决问题的能力。据教科院杨主任试卷抽样调查得出结论说:能力立意类题目仙源学校学生的得分率是最高的。
三、讲究复习方法,提高复习效率。
中考前最后的复习是至关重要的,这一关抓得好,就能收到事半功倍的效果。我们努力克服中考复习中存在的两大弊端:一是简单重复平时教学内容;二是无计划、无目的的满堂灌。为此我们精心编写了两套学案,一套是基础知识系统复习学案,一套是时政热点专题。前一套学案由课标与考试说明明、知识梳理、考点提示、经典题例与练习四部分组成,主要达到了梳理知识、深化理解、注重联系、比较异同、强化训练、提高能力的作用。编写这套练习需要老师教材知识熟、考试说明把握准、题目选择精、重点点拨到位。后一套时政热点学案是花费了我们老师大量心血的。我常说一个政治教师应有敏锐的政治头脑,应有独到的洞察能力。为了编写这套学案,我翻阅《人民日报》等反映我国政策变化的各级党报,游览了互联网中人们共同关注的热点问题,自订了《中学生时事政治报》等教辅报刊,认真研究了本市拟题人的拟题习惯,最后根据考试说明编写了十个热点学案。从中考后反馈的信息来看,我们编写的十个热点学案几乎在中考试卷上都有反映。可以说对课标和考试说明理解到位,对时政热点点拨精确,对各热点设问合乎指向是我们后期复习成功的重要保证。
总结:以上就是初三政治复习经验交流的内容,希望能帮助同学们找到技巧复习,在中考时发挥最好的水平!
“建构主义”学习环境进行中学政治“行动研究”
我国社会主义初级阶段的基本国情 —— 初中政治第五册教案
人口问题
走出拜金主义和享乐主义的误区(二)
九年级政治第三课教材补充内容之一第一节第二三框
积极同违法犯罪做斗争 教学设计(二)
做学习的管理者
公民在家庭关系中的权利和义务
人贵有自尊自信 —— 初中政治第一册教案
第三册人民当家作主的法治国家
走,家访去
活动课 三个代表
追寻高雅生活
第五册历史的选择
第三单元第二框 第一课时 追寻高雅生活
道德良好心理健康有利于成长 教案
中华民族伟大复兴”教案 —— 初中政治第一册教案
以学生为本 科学执教
走向共同富裕的道路 —— 初中政治第五册教案
依法惩治犯罪 教案
《走进青春》评课稿
第六课第一框丰富多样的情绪 —— 初中政治第一册教案
第三框题 祝福青春
一个中心,两个基本点 —— 初中政治第六册教案
对外贸易的基本含义与主要内容 设计(二)
第三册依法维护社会管理秩序
浙教版《思想政治》第一册第二课《正视自我 开拓进取》的第一框内容
认识自我 —— 初中政治第一册教案
第一节 铁的性质
初一政治第二单元
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |