在总复习这段时间里,我主要是通过这样几个阶段来进行的。
一、抓牢教材,夯实基础 我们都知道一个简单的道理:题目在书外,答案在书中。这就是说试题离不开基础知识。那么,怎样在政治学科复习中过好基础知识关。 基础知识包括基本概念、基本 原理 。掌握基础知识就是要按照考试手册所公布的课程标准和相关基本要求做到点点清,也就是对基础知识要全方位复习,可以把知识点编成一个个问题,然后逐题过关。所谓清,一要准确,二要理解,在理解的基础上记忆。 不仅要掌握每一个知识点,还要把握知识点之间的内在联系。每本教材都要写出突出主干的知识结构,尽量能够反映知识之间的内在联系。 知识结构的形式可以多样化,比如采取大括号加小括号的形式,或采取 网络 状的形式等。虽然许多教辅资料上都列有知识结构,但是同学们还要自己整理,因为亲自动脑筋编写知识结构,才能巩固对基础知识的理解。便于学生更牢固的掌握知识。为第二阶段打下坚实基础。
二、专题训练,精讲多练 复习中教师的精讲要注重点面结合,重点突出,针对学生的多练并不是搞题海战术,使学生负担加重,而是通过多种题型使学生从不同角度去掌握基础知识。多练要求我们首先要精心选择题目,由浅入深,要采取多种形式,如口头回答、讨论、试卷分析等。在复习教学中要积极创设一些模拟现实问题的情境,把抽象的理论寓于现实社会生活的情境中,引导、启发学生认识和理解。多练要注意练习的题目要对应中考,其次,要培养临场经验,经过平时考核和模拟考试,力求把题答准答全,要正常发挥出自己的知识水平。
三、结合教材,关心时政热点 政治课具有时政性的特点,这也是与其他学科相比的最大特点,不仅考查知识,还考查运用知识分析国内外重大时事的能力,因此中考要获得政治科目的好成绩,不能两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,必须关心时事,胸怀祖国,放眼世界,把课内外知识结合起来,结合热点问题进行专题复习,让学生学会调控知识,融通知识,学会知识的迁移和整合
四、强化训练、查漏补缺。 临近中考的复习中着重进行强化训练,查漏补缺,进一步扩大知识存贮量,同时盘活存量知识,优化知识结构,要让学生自己检查对知识的掌握程度,把零散的知识点理成线再织成网,做到既能分散又能集中,使自己能灵活地掌握知识,及时补缺堵漏,不留后患。把单元、章节的内容纳入整体知识体系中去把握,要指导学生搞清一单元一课一节的内在结构,又要挖掘不同的单元、课、节等之间的有机联系,使知识以网络化呈现,把知识的形成过程展示出来,引导学生自由的发现知识和领悟创造知识的方法和途径。进一步熟悉检索、提取知识的路径。同时对不同题型进行归类整理并总结,积累解题经验。对图表题、论述题、开放性试题等不同题型的解题思路要熟悉。就论述题而言,要指导学生学会分析材料,从材料中提炼观点,找相关的课本知识作为理论依据,变材料为事实论据展开论述,同时论述中应联系自己的思想行为实际。对于图表、漫画、表格等不同信息载体的题目,要指导学生首先要读懂以上不同载体所承载的信息有哪些?哪些信息相对于设问指向来讲是有效的信息,还要学会分析设问中有哪些限制性因素,这是界定答案范围的有用信息。总之,在复习中要引导学生做到有的放矢,提高投入产出的效益。 经过这样的解析、挖掘、创新,最终一定会达到纲举目张的效果,学生能力必然会有较大的发展,适应中考的考试形势。
五、学会审题,培养答题技巧 我们一方面不要忽视对答题的基本思路的训练,任何一种能力都不是与生俱来的,需要我们经过不断锻炼培养提高,才能获得。另一方面也不要为了追求形式而忽视内容。为此我反复跟学生强调在中考政治科答题时要注意以下几点: ㈠细心审题,注意题目要求,准确定位答题方向。 ㈡规范答题,注意条理清晰,分层断意,序号醒目。 ㈢全面答题,注意理论联系实际,宁多毋漏。 ㈣探究型题目三步走,一是找到问题 ( 是什么 ) ,二是分析问题 ( 为什么 ) ,三是解决问题 ( 怎样做 ) 。并学会探究的形式及格式 ( 答此类题型的方法 ) :如找到问题的方法 ( 问卷调查等 ) 和解决问题的形式 ( 开主题班会、写倡议书或建议书等 ) 。
六、沉着冷静,从容应对 对待考试,必须有一个好的心态。总想赢者必输,不怕输者必赢;不求难题都做,先求中低档题不错;把容易题做对,难题就会变容易;得高分的秘决是少丢分。 正因为如此,我们应把复习期间的每一次检测都当作中考来对待,以培养自己的应试技能,适应中考要求。首先应遵循先易后难的原则依次解答,对容易题要力求做好,对难题不要纠缠不放,而是待其他题做好后,再返回来消灭 拦路虎 。其次应克服粗心马虎的毛病,努力做到不漏题、不看错一题、不审错一题。最后应加强书写的速度与规范。提高书写速度,可以增加审题思考的时间;书写规范,可以使阅卷教师一目了然,避免漏评得分点。
一切不必多说,成绩使人备受鼓舞。 一分耕耘,一分收获 ,这话说得真好!无论在什么样的环境里,只要我们不懈怠地耕耘,不失时机地播种,踏踏实实一步一个脚印地跋涉,一年三百六十五天,每天每天,我们挥洒着我们的热情、我们的辛劳;收获会有的,一定会有的!
总结:以上就是中考政治备考经验介绍的介绍了,希望以上的内容能对你有所帮助,也希望考生们都能积极备考,保持一个好心态,最终能取得好成绩!
对中学政治教师的角色定位的有效性分析
全民阅读时代思想政治教育创新研究
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体验性学习在政治教学中的运用
浅谈政治课活动化教学模式
略论我国人大代表的专职化
对思想政治课导学式教学模式初探
情感教学在初中政治课中的应用
浅议彩图插图在政治教学中的运用
初中思想品德的有效性教学方法的建设思路
政治课活动化教学模式
浅议重视学生德育中的隐性影响
精彩政治课堂的生成
对于“过程”哲学观的“旋转变换”教学创新
浅论拉斯韦尔的精英主义思想
论社会性偏差与政治课教学
初中政治课堂教学
多媒体与初中思想品德课教学
对政治文明建设问题的思考与研究
更新观念注重践行增强初中政治课的实效性
对“三四三”课堂教学模式的思考
论作为自由的平等
浅议中学德育要夯实做人的基础
努力提高初中政治课的教学质量
谈初中政治课堂教学中的有效方法
高校思想政治教育理论
浅淡素质教育下不见素质的怪状
发展绿色商业和构建和谐社会关系探讨
政党信仰和苏共败亡
中学政治课改革
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