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神奇的货币
1.什么是商品?它有哪两个基本属性?
商品是用于交换的劳动产品。
基本属性:都能满足人们的某种需要,用于交换;都凝结了一定量的人类劳动,都是劳动产品。
2.如何理解商品的使用价值与价值是统一对立的关系?
统一:两个属性相互依存①使用价值是商品的物质承担者,没有使用价值就无法形成价值;②离开价值的使用价值是不存在的
对立:任何人都无法同时拥有商品的价值与使用价值①对生产者而言,要想得到商品的价值就必须让渡使用价值②对消费者而言,要想得到商品的使用价值就要付出价值
3.货币的本质和基本职能是什么?
货币的本质是一般等价物
货币的基本职能有价值尺度和流通手段
4.商品商品与商品货币商品两个不同公式的区别。
5.流通中所需要的金属货币量取决于哪些因素?
流通中所需要的金属货币量受货币流通规律支配。在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比
6.为什么说纸币发行量过多或过少都是不好的?
如果纸币发行过多,就可能引起纸币贬值,物价上涨的现象,即通货膨胀的发生;如果纸币发行过少,则会引起物价下跌,社会需求不足,可能引起通货紧缩的发生
7.什么是通货膨胀与通货紧缩?有什么危害?如何运用货币政策与财政政策?
通货膨胀,是指纸币贬值、物价上涨的现象。
通货紧缩,表现为社会需求不足、物价水平下跌,通常伴随经济衰退出现。
8.汇票与支票的区别和联系?
项目支票汇票
不同点含义不同由出票人签发,委托办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的一种票据由出票人签发,委托付款人在见票时或指定时期,无条件支付确定的金额给收款人或持票人的一种票据
形式不同转账支票和现金支票电汇和信汇
使用范围不同作为支票形式之一的转帐支票适用于办理同城转账结算主要用于外埠结算
相同点同为一种票据,都是目前我国经济往来结算中经常使用的信用工具,都要求见票人无条件付款,其使用都能减少和避免现金交易所带来的诸多麻烦,有利于市场经济的发展
9.如何正确对待货币?
第一,贷币并不神秘,它的本质是一般等价物,任何社会只要存在贷币,贷币都具有一般等价物的功能。
第二,在不同的社会制度下,货币作用的范围、所反映的生产关系是不同的。
第三,对待金钱的不同态度,实质上是关于世界观和人生观的问题
第四,正确对待货币,应该要取之有道,用之有度。
10.保护人民币汇率的基本稳定有何意义?
保持人民币币值稳定,对扩大就业、经济增长和国际收支平衡等宏观经济目标,促进国民经济持续快速发展,具有重要意义。
以上就是小编为大家整理的高一知识点之政治神奇的货币。
第二单元第一课第一次“握手”
第二单元《生活中有你》 内容简析
第二单元第四课 我属于…… 我们属于多种群体
课 题 感悟青春 (七年级上册第四课第二框题)
[第四单元 少年当自强]单元教学要点
《让我们选择坚强》
第三单元《相逢是首歌》复习学案
第九课 风雨中我在成长 学案
课 题 告别依赖,走向自立
第二单元第二课 为他人开一朵花 心中有他人
《成功需自信》教案
第三单元第一课 生命之间
课 题 人的生命的独特性
第四单元《生活告诉自己“我能行”》复习学案
思想品德七年级上册第二单元第三课第二框
第六课 师爱助我成长 学案
思想品德七年级上册第二单元第五课第一框
第三课 不一样的环境 不一样的“我”学案
思想品德七年级上册第二单元第五课
第三单元 待人接物须明理
七年级上《思想品德》上册第二单元知识体系框架
第一单元 第二课 我的自律宣言
生活离不开法律
《学会调控情绪》
第四单元 树立团队精神
第三单元《相处之道》复习教案
思想品德七年级上册第二单元第四课第二框
第十课 宝剑锋从磨砺出 学案
《坚强意志是成功的保证》教案
思想品德:2.2《调控情绪》教案
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