1.民族是具有共同地域、共同语言、共同经济生活和共同心理素质的人们的稳定共同体。
2.我国各民族在社会主义制度下已形成平等、团结、互助的新型民族关系。
3.我国处理民族关系的基本原则:(1)民族平等原则:①民族平等是马克思主义在民族问题上的基本观点。各民族之间只有大小、强弱和发展程度上的区别,绝无优劣之分。各民族都对人类历史的发展作出了自己的贡献。②具体表现:一、各民族在政治权利、社会地位上实现了平等;二、各民族在发展经济、文化等方面享有平等的权利;三、各民族都有使用和发展自己的语言文字的平等权利,都有保持或改革自己风俗习惯的自由。(2)民族团结原则:①民族团结和民族凝聚力的强弱,与一个多民族国家的发展前途有密切的关系,是衡量一个国家综合国力的标志之一。各民族的大团结是国家统一、繁荣、昌盛的重要保证。因此,加强民族团结,维护国家统一,是中华民族的最高利益,也是各民族的共同愿望。②必须反对大民族主义和地方民族主义,与极少数民族分裂分子进行斗争,依法惩处煽动民族歧视的行为。(3)民族共同繁荣原则:①实现各民族共同繁荣,是由社会主义本质决定的。②在现阶段,加快民族地区经济文化的发展,是民族工作的根本任务,也是促进各民族个同繁荣,增进民族团结。发展社会主义民族关系的必由之路。③推进西部大开发,实行兴边富民行动,是坚持民族共同繁荣原则的具体体现。(4)三原则的关系:民族平等是实现民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证。
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第六课第二框 与诚信结伴同行学案
“珍惜时间,合理安排学习时间”教案
第二课 我与我们
法律在公民生活中的作用学案
第九课 社会、集体中的我
第17课《看社会 辩是非》学案
《学会依法保护自己》复习学案
第二单元 学会交往天地宽
家,温馨的港湾学案
《自己的事情自己做》教案
七年级思想品德第四单元复习课精品教案
第三课 珍爱生命(第1课时)
学习风向标
第三课时 兄弟姐妹手牵手 (下)
第一单元《让爱驻我家》复习学案
交往伴一生 一生在交往学案
第三课 珍爱生命(第3课时)
七年级下册(教科版)心晴雨亦晴的教案
第五课 中华文化与民族精神 知识导引
文明交往教案
第三课 珍爱生命(第2课时)
知耻而后勇教案
《正确解释情绪》教案及反思
第一课 相亲相爱一家
第六课 第一框 心中有他人学案
走近法律 (学案)
第八课第一框 法律保护我们的生命健康权学案
第一单元 让爱驻我家
悦纳自己--教案
掌握科学的学习方法
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