【摘要】:进入高三的同学,一定要加把劲努力复习了,在复习的第一轮期间,小编为大家整理了高三政治知识点之联邦和邦联概念辨析,希望可以帮助大家,也希望大家好好利用。
简单说来,两者最根本和最明显的区别还是是不是一个统一的主权国家,如果是就是联邦,如果不是,那就是邦联。拿大不列颠及北爱尔兰联合王国和大英联邦来说吧,英格兰,威尔士,苏格兰还有北爱尔兰共同组成一个以伦敦为首都的,有着统一的财政收支,军队,行政立法司法体系和国籍联合王国。这个王国在世界上自成一个像法国,中国一样的独立单位,这就是一个联邦。而联合王国,加拿大,澳大利亚新西兰等国虽然有共同的国家元首---英(女)皇,也有统一的名称,在国际上某些问题中也往往协调一致,但他们各有各的一套行政立法司法体系,各有各的一套税收和财政收支,军队和国籍也不统一,所以那是一个邦联。历史上有很多国家都有过邦联和联邦的变化。由联邦变成邦联的有:殖民时代的大英帝国和现在的大英联邦(虽然叫联邦,但实际上是邦联,就像荷兰各地方组织叫省但荷兰仍是联邦制国家一样),前苏联和现在的独联体。由邦联变成联邦的有:中世纪的瑞士和现在的瑞士,19世纪前半期的德意志和后来的德意志,1789年宪法前的美国和之后的美国等。
不同点:
第一,二者的含义不同。联邦也称“联盟国家”。是由若干成员单位(共和国、州、邦等)组成的统一国家,如现在的美国、德国、印度等。
邦联是两个或两个以上的国家为了达到军事、贸易或其他共同目的而形成的一种国家联合,如现代的欧盟、东盟等实际上就是邦联。
第二,两者的范围不同。联邦的范围小,邦联的范围大,邦联之中有联邦,但联邦之中无邦联。欧盟中就包含了一些联邦国家,如德国。
第三,两者的机构不同。联邦有自己的立法机关和中央政府,邦联无联邦的最高立法、行政机关,其主要机构是邦联的议会或成员国首脑会议。
第四,两者的职权不同。联邦有自己的宪法和法律,联邦的地位高于组成单位,一切重大权力均属于联邦中央政府,联邦法律为国家的最高法律,各州法律不得与它相抵触,联邦法院的判决,其效力适用于全国,各州政府、法院和公民均有遵守的义务;参加联邦的各州,可以根据联邦宪法制定本州宪法和法律,可以建立本州的立法、行政和司法机关,并在自己的管辖区内行使权力,领导下属各级政府。
邦联的活动只限于特定方面,其首脑会议的决议必须经过成员国认可才能生效,但无法律效力,各成员国仍是有主权的独立国家,各自拥有立法、行政、外交、军事、财政等方面的权力。
第五、两者的国际交往不同。联邦是国际交往的主体,不过有的联邦国家也允许成员国有某些外交权。
邦联不是国际交往的主要主体,其成员国各自保持内政和外交上的独立,具有主权实体性质的仍是成员国。
共同点:
第一、从国家结构形式上看,都属于复合制。
第二、在一定条件下可以相互转化。如:随着社会经济、政治的进一步集中和统一,曾属于邦联的美国、瑞士、德国先后改组为联邦,相反,属于联邦的原苏联于1991年年底成为独联体(实际上已成为松散的邦联)。
总之,邦联是“国家的联合”,而联邦则是“联合的国家”。
【总结】:希望大家在高三阶段不要慌张,多总结,多练习。也希望小编为大家推荐的高三政治知识点之联邦和邦联概念辨析可以帮助大家。
8.2在文化生活中选择课件
9.2建设社会主义精神文明课件
第六课 我们的中华文化课件
3.1世界文化的多样性课件
世界是永恒发展的课件
在实践中追求和发展真理课件
唯物主义与唯心主义课件
文化在继承中发展课件
一切从实际出发课件
生活处处有哲学课件
2.2文化塑造人生课件
必修四4.1 世界的物质性课件
9.1坚持先进文化的前进方向课件
世界文化的多样性课件
高二政治必修4第2单元 探索世界与追求真理课件
用联系的眼光看问题课件
7.2中华民族之魂课件
必修四5.1意识的本质课件
3.2文化在交流中传播课件
世界是普遍联系的课件
传统文化的继承课件
4.2文化在继承中发展课件
高二政治人的认识从何而来课件
高二政治认识运动 把握规律课件
7.1永恒的中华民族精神课件
哲学的基本知识课件
加强思想道德建设课件
1.1体味文化课件
必修四2.2唯物主义和唯心主义课件
5.2文化创新的途径课件
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