高中政治课的教学评价与其他各科一样都是以成绩来衡量,这就严重挫伤了教师的积极性和学生的学习兴趣,最终导致教师很难培养出学生的创造性的思维。小编准备了高二年级必修三政治单元复习要点,具体请看以下内容。
【知识梳理】表现:民族节日、文化遗产等
文化的多样性与文化的共性:
世界文化的多样性
(1)世界各民族文化各具特色
(2)世界各民族文化也有普遍的规律和共性文化的多样性
(3)文化的多样性促进了世界文化的繁荣
(1)原因
①尊重文化的多样性是世界文化繁荣的必然要求尊重文化的多样性
②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求
(2)原则
各国文化一律平等
文化传播的含义
途径:基本途径(1)商业贸易(2)人口迁徙(3)教育
文化在生活中的传播
其他途径
手段:传媒 大众传媒
传统文化的特征:相对稳定性;继承性;鲜明的民族性
传统文化的继承
内容:
(1)传统习俗
(2)传统建筑
(3)传统文艺
(4)传统思想
正确态度:
(1)原因:不同性质的文化具有不同的作用;
传统文化的中既有精华,也有糟粕
(2)态度:取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用
继承和发展的关系:
(1)继承是发展的必要前提(在继承的基础上发展)
传统文化在继承中发展(2)发展是继承的必然要求
(3)继承和发展是一个过程的两个方面
影响文化发展的重要因素:(1)社会制度的变革
(2)科学技术
(3)思想运动
(4)教育
1、文化发展的实质
2、社会实践与文化创新的关系:
(1)决定:
社会实践是文化创新的源泉(来自于)
文化创新的源泉和动力
社会实践是文化创新的动力(新)
(2)文化创新对社会实践具有反作用
3、文化创新的意义:
(1)推动社会实践发展
(2)促进民族文化繁荣
(3)推动人的全面发展
4、文化创新的主体:人民群众
文化创新
根本途径(源泉、基础):社会实践
一般途径:
(1)对待传统文化:批判继承、推陈出新
文化创新的途径传统文化是基础,有精华与糟粕
(2)对待外来文化:博采众长、以我为主
优秀的因素,仍保持自己鲜明的民族性
正确处理民族与外来、当代与传统文化的关系:
(1)封闭主义、守旧主义
(2)民族虚无主义、历史虚无主义
(3)正确观
高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二年级必修三政治单元复习要点,希望大家喜欢。
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