学好知识就需要平时的积累。知识积累越多,掌握越熟练,查字典政治网编辑了苏教版初三上册政治第三课复习知识点:笑对生活,欢迎参考!
1、导致挫折的因素是多种多样的,但不外乎客观和主观两个方面。客观原因也叫外部原因,通常难以控制;主观原因也称内部原因,多数可以控制。
2、学习重要性:学习是人类的基本活动,是人们生活的重要内容;一个人的学习观念、学习态度,会直接影响他的学习效果,甚至会影响他的一生;学习能使自己得到发展;现代社会,学习已经成为生存的一种方式。
3、学生的主要任务就是学习。
4、产生考试焦虑的因素有:能力水平、抱负水平、竞争水平、考试失败经历、心理与生理状态。
5、克服过度的考试焦虑,可以进行考前自信训练和考中放松训练。
6、克服考试过度焦虑的关键是要对症下药,根据自己的身心特点和学习基础等实际情况,采取针性的调控方法。
7、挫折具有普遍性。人生不在于有无困难和挫折,关键在于怎样对待困难和挫折。
8、战胜挫折的方法有(1)进行认知调整训练和行为训练;(2)需要开拓进取,勇于创新。
通过对苏教版初三上册政治第三课复习知识点:笑对生活的学习,是否已经掌握了本文知识点,更多参考资料尽在查字典政治网!
《平等尊重你我他》教学设计
七上第三课第三框《让生命之花绽放》教学设计
《让生命之花绽放》教学设计
七下第一单元《做自尊自信的人》说课标说教材设计
《追寻高雅生活》教学设计
七下第二课第一框《“我能行!”》教学设计
追寻高雅生活教学设计
《难报三春晖》教学设计
《自己的事情自己干》教学设计
《“我能行!”》教学设计
《尊重他人是我的需要》教学设计
第十课第二框《做诚信的人》教学设计
第八课第一框《竞争?合作?》教学设计
七上第七课第二框《追寻高雅生活》教学设计
《海纳百川 有容乃大》课堂实录及点评
七下第四单元《做知法守法用法的人》说课稿
《做文化往来的使者》教学设计
《我能行》教学设计(说课)
《发现自己的潜能》教学设计
《唱响自信之歌》教学设计
《做诚信的人》教学设计
七上第三课第三框《珍爱我们的生命》教学设计
七下第七课第三框《防患于未然》课堂实录
人生难免有挫折 教学设计
我能行 教学设计
《同学·朋友》教学设计
日新又新我常新 教学设计
《礼貌显魅力》教学设计
八上第九课《守候良心》课堂实录
第五课第二框《做文化往来的使者》教学设计
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |