本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。小编整理了初三年级政治期末复习，供大家参考!

1、我国经济社会发展的三步走战略是什么?

第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题;

第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平;

第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

2、三步走的目的是什么?

①保证国民经济持续快速健康发展②使全体人民共享经济繁荣成果③最终实现共同富裕

3、现在我们已经实现了第一步、第二步目标

4、公有制知识点：

⑴地位：公有制在我国经济舞台上唱主角，是我国社会主义经济制度的基础。

⑵组成：国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分

5、国有经济知识点：

⑴属于国有经济的行业：国防工业、造币工业、航空航天工业等

⑵国有经济的重要地位：国有经济是国民经济的主导力量

⑶为什么国有经济是国民经济的主导力量?(因为国有经济①拥有着雄厚的经济实力和先进的技术设备，②积聚着我国最先进的生产力③控制着国民经济的命脉④担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通)

6、集体经济知识点：

⑴、集体经济的重要地位：是公有制经济的重要组成部分

⑵、集体经济的作用：①体现着共同致富的原则②可以广泛吸收社会闲散资金③缓解就业压力④增加公共财富和国家税收

7、非公有制经济：

⑴非公有制经济的形式有哪些?个体经济、私营经济、外资经济

⑵非公有制经济的地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

⑶非公有制经济的作用①充分调动社会各方面的积极性②加快生产力的发展③缓解就业压力④增加税收⑤方便人民生活

8、公有制经济与非公有制经济的关系是什么?①在我国，必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济，同时，必须毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济发展。②坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设进程中，不能把这两者对立起来。

9、基本经济制度：

⑴、我国基本经济制度是什么：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。⑵、基本经济制度确立依据：是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。

⑶、我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度制度的基础，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

10、我国的基本分配制度：

⑴、基本分配制度是什么：按劳分配为主体，多种分配方式并存，⑵、分配原则是什么：确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

⑶、分配中应注意的问题是什么：在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策;既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。

11、共同富裕：

⑴、社会主义的根本原则是什么?共同富裕

⑵、怎样理解共同富裕?①共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。②只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。③在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。

⑶、如何实现共同富裕?国家：只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。

个人：我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。

12、学会合理消费：

⑴、如何合理消费?①在消费前，我们可以先做出预算，把钱花在关键的地方;避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。②在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。③在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。

⑵、我们怎样进行绿色消费?认清绿色食品标志，保护自身健康;选用无氟制品，保护臭氧层;购买无磷洗衣粉，保护江河湖泊免受污染;购买环保电池，防止汞镉污染;选择绿色包装，减轻垃圾灾难。

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