同学们,查字典政治网为您整理了2014年初中九年级苏教版政治知识点,希望帮助您提供多想法。
1、人类社会与动物世界的本质区别;石器的使用、摩擦生火的发明、从采集渔猎到畜牧家耕的转变、金属工具和手工业出现的意义;原如社会生产关系的特点;氏族组织发展概况;生产力的含义及其因素;生产关系的含义及其具体内容;私有制的产生和原始氏族制度的瓦解是不可避免的;原始社会低下的生产力决定原社会的生产关系。
2、文字的出现是人类进入文明时代的标志;出现脑力劳动和体力劳动分工的意义;奴隶和奴隶主出现的过程表明阶级的产生与生产的发展密切相关,明确阶级不是从来就有的;通过奴隶制国家的产生过程,说明国家不是从严就有的,它是生产发展到一定阶段,阶级产生以后才出现的,是阶级矛盾不可调和的产物;阶级的含义;奴隶制生产关系的特点;奴隶制是最野蛮地剥削制度;奴隶社会代替原始社会促进了生产力的发展;奴隶社会后期,生产关系阻碍生产力的发展。
3、封建剥削的主要方式和手段,封建土地所有制是封建剥削和压迫的基础;封建社会的两大对立的基本阶级和封建社会的主要矛盾;封建制生产关系的特点;人类进入封建社会后生产力有了明显的发展;中国封建时代的科学文化成就,为人类社会发展做出了巨大贡献;中国经历了长期的封建统治,今天仍面临着艰巨的清除封建残余思想的任务;封建制度的没落和资本主义的萌芽。
(二)能力目标
培养阅读能力。通过阅读课文,找出主要知识内容,提出自己的问题,写出读书笔记。
归纳和整理知识的能力。能从课文的阐述中把握要点,在课后的复习中能对知识进行整理,使其系统化。
比较鉴别能力。能够对不同社会制度的生产力、生产关系、阶级关系等进行比较和分析。
综合分析能力。能基本弄清私有制、阶级和国家产生之间的关系,以及它们与生产力发展之间的
辩证地全面地看问题的能力。能够全面评价奴隶社会和封建社会,既要看到它们建立之初,生产关系促进生产力发展的一面,又要看到发展到后期,生产关系阻碍生产力发展的一面;能够全面评价农民起义和农民战争,既有历史进步性,又有历史的局限性;既肯定脑力劳动者对古代科学文化的巨大贡献,又要认识到脑力劳动者的科学文化方面的任何成就,都不可能脱离体力劳动者的活动。
(三)思想觉悟目标
1、通过了解人类社会的产生,应该认识到生产劳动的重要作用,从而初步树立劳动的观点,培养劳动的习惯。
2、通过了解人类对火的认识与使用,应该认识到火的使用意义重大,从而对辩证唯物主义认识论有初步的了解。
3、通过了解私有观念的产生过程,应该认识到私有观念不是从严就有的,从而克服自私自利的观念,树立大公无私的思想。
4、通过了解是生产力的发展推动社会历史进步,应该认识到发展生产力的重要性,为以后学习和理解党的基本路线的核心内容,坚持以经济建设为中心打下思想基础。
5、通过了解阶级的产生,国家的产生,应该认识到只要存在阶级,就必然存在阶级斗争,从而树立阶级的观点,用阶级的观点分析、观察和处理问题。
6、通过了解体力劳动者和脑力劳动者在古代科学文化发展方面的作用,应该认识到任何科学文化成就的取得,都离不开体力劳动者的劳动,这些劳动者就是广大劳动人民群众,从而树立群众的观点。
7、通过对三种社会的发展变化过程的了解,应该学会科学地、历史地评价社会制度的变更方法,不管出现何种情况,都应该用发展的观点看问题,从而树立发展的观点。
通过了解中国经历了长期的封建统治,应该认识到今天我们仍然面临着艰巨的清除封建残余思想的任务,从而树立科学的思想,反对封建迷信思想,自觉抵制封建迷信思想的传播。
聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。查字典政治网编辑以备借鉴。
矛盾是事物发展的源泉和动力复习教案
企业的经营复习教案
传统文化的继承教案2
我们的民族精神复习教案
法律保护我们的无形财产学案
政治生活知识点总结教案
违约与违约责任教案
在文化生活中选择教案1
我国的宗教政策复习教案
文化建设的中心环节复习教案
传统文化的继承复习
世界是永恒发展的导学案
世界观的学说导学案
文化与社会复习教案
我们的中华文化复习教案
政府的职能复习教案
在文化生活中选择复习
弘扬中华民族精神复习
文化对人的影响复习教案
认识运动把握规律复习教案
社会历史的主体教案2
政府的责任复习教案
博大精深的中华文化复习
走进市场教案2
世界是普遍联系的导学案
人的认识从何而来导学案
文化的多样性与文化传播复习教案
文化的继承性与文化发展复习教案
竞争不忘合作学案
诉讼的基本程序教案
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |