第一框题:民主选举:投出理性的一票
1、 各种选举方式的区别
选举方式 | 含义 | 优点 | 缺点 |
直接选举 | 由选民直接投票选举被选举人的方式 | 每个选民都有直接表达自己意愿的机会 | 在选民较多、分布较广的情况下不适用 |
间接选举 | 由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员的选举方式 | 在选民较多、分布较广的情况下适用 | 每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人 |
等额选举 | 正式候选人名额的应选名额的选举方式 | 可以充分考虑当选者结构的合理性 | 限制选民自由选择,选民易受误导,积极性受影响 |
差额选举 | 正式候选人名额多于应选举名额 | 位选民行使选举权提供于低,在被选举人之间形成竞争 | 可能影响当选者结构合理性;被选举人间的竞争易导致假宣传,金钱交易 |
3、 选举方式选择依据:社会经济制度、国家性质、社会进步、经济发展状况,符合广大人民根本利益,物质生活水平,公民文化水平
4、 选民参加民主选举的素养,即参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素
5、 是否积极参加选举、认真行使这项权利,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
6、 怎样行使选举权,是公民政治参与能力的体现,也是表明公民政治素养高低的重要标志。
7、 只有每个人都在周全考虑、理性判断的基础上,郑重投出自己的一票,才能选出代表人民利益和意志的人,真正实现民主选举的预期目的。
第二框题:民主决策:做出最佳的选择
1、通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督,制定决策,这是市各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。
2、 不同的民主决策方式:
内容 | 方式 | 依据 | 意义 | |
社情民意反映制度 | 公民向决策机关反映意见、提出建议 信息是决策的基础 民意是正确决策最重要的信息资源 | 电话、传真、电子邮件,新闻媒体 | 拓宽民意反映渠道,使决策机关进行科学决策的重要前提 | 使决策反映社情民意 |
专家咨询制度 | 专家学者李由自己掌握的专业知识、相关信息,对专业性、技术性较强的大事项进行分析论证 | 论证会、康谈会 | 专家学者的专业知识和相关信息 | 提高决策的科学性、可行性 |
社会公示制度 | 决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示,让公民了解后发表意见、提出建议 | 公示 | 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权,这是市民与参加民主决策前的前提和基础 | 有利于提高决策的透明度和公众的参与度 |
社会听证制度 | 队同公民利益密切相关的重大事项,公民充分发表意见、提出建议 | 听证会 | 决策机关拟定的方案可能存在不足 | 听证的目的是为了决策利民 |
4、 公民直接参与民主决策重大意义:
(1)有助于决策者:
① 充分发扬民主,深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智,切实珍惜民力;
② 有助于决策者把人民根本利益作为决策出发点和立足点,增强决策科学性,避免决策片面性。
(2)有利于促进公民:
① 对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施;
② 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,锻炼参与决策的能力,增强关心公共生活的政治责任感。
第三框题:民主管理:共创幸福生活
实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法参与民主选举、民主决策,民主管理自己的事情,使基层民主中公民参与政治生活的重要形式。
一、村民委员会
1、村民委员会含义:村民自我管理、自我教育、自我服务的基层自治组织,是村民民主管理村务的机构。
2、村民自治的内容:
① 自己选举当家人,使村民自治的基础,也是村民参与民主管理的重要途径。
② 村民可以通过村民会议等形式,发表意见,参与本村公共事务和公益事业的决策和管理。
③ 村民自制章程或村规民约等形式,使村民规范自己和村干部行为,用民主办法管理村里事务的有效途径。
④ 村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作。
二、居民委员会
1、居民委员会含义:城市居民自我管理,自我教育、自我服务的民主管理机构,是城市居民的自治组织。
2、 作用:办理本居住地区居民公共事务和公益事业;调解居民纠纷;协助维护社会治安;反映居民意见、要求和提出建议等。
3、居民自治的内容: 《中国人民共和国城市居民委员会组织法》规定干部有居民民主选举产生;凡涉及居民切身利益重要事务,要提请居民会议讨论决定;居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民监督和质询。
4、 意义:实行农村村民自治和城市居民自治,以扩大基层民主,保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活,是社会主义民主最微观反而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作。
三、中学生参与民主管理的意义:
学习民主管理的知识和技能,体验民主管理的意义和价值,从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。
第四框题:民主监督:守望公共家园
1、民主监督方式:
信访举报制度 | 人大代表联系群众制度 | 舆论监督制度 | ||
区 别 | 含义 | 通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式,反映自己意见,提出批评建议 | 将自己的意见、建议和要求反映给人大,形成人大代表的议案,上传到国家权力机关 | 依法在新闻媒体上公开发表意见 |
方式 | 信函、电话、手机短信、当面指出等 | 通过人民代表大会以议案质询的方式 | 电视、广播、报纸、杂志等 | |
特点 | 是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权的重要途径之一,是民主监督有效方法 | 人大代表连着国家权力机关,一头连着人民群众 | 透明度高、威力大、影响大、时效快 | |
作用 | 为公民监督提供了有力保障 | 是公民的民主监督得以真正落实得到切实保障 | 对国家机关及其工作人员的监督发挥独特作用 | |
相同点 | ① 都是实行民主监督的方式,在民主监督中发挥重要作用; ② 意义:有利于消除腐败现象,克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法权益;有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神; ③ 不论哪种方式,都要遵守法律法规,依照规则和程序办事 |
(1)敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权;
(2)负责任地实行民主监督,依法行使自己的权力,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。
“只有社会主义才能发展中国”教案
第五课 当代青年的历史责任 —— 初中政治第六册教案
第三课 第二节 第二框 坚持党的基本路线不动摇 —— 初中政治第六册教案
第一册培养情趣
第五册第一框体古代社会的发展历程
《笑迎新生活》
专题一 关于我国的基本经济制度
空气 —— 初中政治第一册教案
珍爱生命 热爱生活
交友要讲原则 教学设计(一)
第五册中华民族伟大复兴
初三政治综合分析题提纲
杠杆(第一课时)教案 —— 初中政治第二册教案
第一课第三框题 彼此尊重才能赢得尊重
立志培养爱国情操 教学设计(二)
人教版九年级政治《我们是国家的小主人》活动课教案
第二课 第三框 活动课 “三个代表”,砥柱中流
追寻高雅生活 —— 初中政治第一册教案
发挥主观能动性必须尊重客观规律
赋予思想政治课以鲜活的生命力
第一册爱的冲突以及化解冲突小锦囊
寓情境于思想政治教学之中
“唤醒”学生的价值感
爱国情操——高尚的道德情操(2)
我国实行九年义务教育制度 教学设计(一)
只有社会主义才能救中国 —— 初中政治第五册教案
第一课 古代社会的发展历程(8)
感悟青春
初三政治第二课教案 —— 初中政治第五册教案
《延伸生命的价值》教案 —— 初中政治第一册教案
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