初一下册思想品德复习提纲:珍惜无价的自尊
1、什么是自尊?(定/含义)
自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
2、自尊、知耻、虚荣的关系
①知耻与自尊二者的关系?
自尊是自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱;知耻是自尊的重要表现;真正有自尊心的人,必定是知耻的人。
②虚荣与自尊二者的关系?
自尊是自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱;注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
3、如何理解尊重他人,就是尊重自己?(为什么/必要性)
尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。自尊的人懂得尊重他人,要想赢得别人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。我们有责任去关心他人的自尊,维护他人的尊严。
4、怎样尊重他人?(方法/建议)
①尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。
②尊重他人就是关注他人的尊严,既要从欣赏、鼓励、期望的角度来善待对方,且不做有损他人的事情。
③尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人劳动,尊重他人人格。
④尊重他人,首先要善于欣赏,接纳他人;其次不做有损他人人格的事。
5、怎样赢得/获得他人尊重?(方法/建议)
①自尊的人最看重自己的人格;不图虚荣,拒绝沾染不良习气。
②养成一种豁达,开朗的性格欣赏他人的智慧,感受自尊的快乐。
③对待批评议论,有则改之,无则加勉。
④自尊要适度;对侮辱和诋毁要及时反击,必要时运用法律武器捍卫自尊。
6、尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的下面效应。
初三政治综合分析题提纲 —— 初中政治第三册教案
第四册犯罪与刑罚
八年级思想品德教案第二单元
第三课 遵纪守法、维护社会公共生活------社会公共生活要有共同的准则 —— 初中政治第三册教案
第三册违法行为应该承担法律责任
家庭消费的内容 教学设计示例(二)
教学生活化才是真正的教育
第三单元第二框 第一课时 追寻高雅生活 —— 初中政治第五册教案
第七课建设有中国特色的社会主义政治 —— 初中政治第五册教案
未成年人被侵权及犯罪的思考 —— 初中政治第三册教案
国内重大时事(2005年4月-6月)
第六课 第二框 家庭保护和学校保护
情绪——奇妙的“窗口” 教案(三)
《新学校、新同学》
第六册公有制为主体多种所有制经济共同发展
我上中学了 —— 初中政治第一册教案
“正确认识自我”教学设计 —— 初中政治第一册教案
欢乐的青春节拍
欢快的青春节拍
第九课 第一框 公民的人身自由受法律保护
直面挫折 —— 初中政治第二册教案
一个中心、两个基本点 —— 初中政治第六册教案
2005—2006学年度第一学期期末质量评估
第五课 当代青年的历史责任
第二课时 法律规范经济行为 —— 初中政治第二册教案
浅析新课标下班主任的角色转换
论思想政治课教学中学生创造能力的培养
行进间单手低手投篮 —— 高一体育教案
社会主义市场经济的基本特征
第四课 学习,成才的阶梯
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