1.家庭关系的建立
(1)家庭的含义
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。
(2)家庭关系确立的几种情形
依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。
(3)家庭结构的类型
现在常见的几种家庭类型,即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。
2.与父母的关系不可选择
(1)与父母的血缘关系不可改变
父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。
(2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情
(3)要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风
填写家庭树,看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。
第四课 第六框 活动课 我们是国家的小主人
第一框: 《身边的诱惑》 教案 —— 初中政治第一册教案
第四册公民有依法纳税的义务
依法制裁违法犯罪
积极同违法犯罪做斗争 教学设计(三)
第五册发扬艰苦创业的精神
第二课 第六框 活动课 “一国两制”是实现祖国统一的基本方针
自尊自信——积极的心理品质 —— 初中政治第一册教案
第一册师生情谊
《人生难免有挫折》 —— 初中政治第一册教案
只有社会主义才能救中国 人教版
第五册古代社会的发展历程(8)
学习苦与乐
法律对加强精神文明建设及其主要内容作了明确规定
第七课 第三框 依法惩治犯罪
公民的人身自由受法律保护 教学设计(一)
在高中政治教学中要贯彻“三个代表”重要思想
多媒体与思想政治教育
消费者的合法权益受法律保护 —— 初中政治第四册教案
第一册认识新伙伴
可持续发展的战略
第一册认识自我 把握自我
第一册我很丑,可是我很温柔————正确认识自己
八年级思想品德简明教案(上册)
没有规矩 不成方圆
第一册追寻高雅生活
第八课 身边的诱惑
第三册依法保护我们的家园
第四课
妇女、未成年人等的人身权利受法律特殊保护
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