初中政治理论课涉及我国的国情部分知识,查字典政治网初中频道为大家梳理了初二上册政治知识点归纳总结的相关内容,供大家复习使用。
第一课 相亲相爱一家人
一、 家,温馨的港湾
1、 家,温馨的港湾亲情的地方甜蜜 温馨 责任
2、 父母养育恩的表现:(1)父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。(2)父母从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能。(3)父母还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。
3、 为什么要孝敬父母:(1)父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。(2)孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德。(3)是法律规定子女应尽的义务。
4、 怎样孝敬父母:(1)孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。(2)我们孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。
二、 学会与父母沟通
1、 青少年的心理特点:中学生正处于青春发育期,心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。随着身体逐渐发育成熟,成人感增强,这时往往开始有意识地摆脱童年期的直率和纯真,并以怀疑和审视的态度来观察和面对周围的事物,不愿意原封不动地接受成年人或父母的意见、观点,不愿意与成年人或父母讨论与自己有关的事情,不希望别人知道自己的秘密,即使对父母也不肯轻易吐露真情。容易产生逆反心理。
2、 逆反心理的危害:会感觉与父母沟通存在困难,从而影响与父母的沟通。
3、 影响我们与父母沟通的原因有哪些:(1)中学生正处在青春发育期,心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段,容易产生逆反心理。(2)子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。(3)由于子女与父母是两代人,生活经历不同,这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,会有比较大的差异。(存在代沟)(4)缺乏沟通的方法和技巧。
4、 怎样与父母沟通:(1)学会与父母沟通就要理解自己的父母。a:要理解父母的唠叨。B:要理解父母对自己的殷切希望。C:要理解父母也有烦恼。(2)学会与父母沟通要尊重自己的父母。A:要尊重父母对自己提出的意见和建议,在与父母交谈时要注意自己说话的语气和分寸。B:在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉。C:要尊重父母的个性,欣赏父母的优点。D:与父母意见发生分歧时,不能采取回避、疏远、顶撞的态度。(3)学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。A:主动交流。B:创造机会。C:认真倾听。D:主动道歉。E:善于体谅。F:控制情绪。G:分担责任。H:讨论问题,达成共识。
第二课:我们共有一个家
一、 我爱你,中国
1、 中国可爱之处表现在:(1)我们的祖国幅员辽阔,江山如画。(2)我们的祖国历史悠久。(3)中华民族创造了灿烂的文化。A:文字典籍。B:艺术创造。C:科技发明。D:民族团结。
2、 热爱祖国的要求:(1)要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整。(2)要热爱祖国的历史文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。
3、 民族团结的表现:(1)我国是一个统一的多民族国家。(2)历史上,我国各民族之间多方面的相互交往,丰富了中华文化,开拓了祖国疆域,推动了社会发展。(3)在社会主义现代化建设的今天,各民族更是相互团结、相互支持。形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系。
4、 如何维护民族团结:(1)热爱祖国的民族大家庭。(2)维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。(3)在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。
二、 我们都是龙的传人
1、 炎黄子孙一脉相承:(1)实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是海外华侨华人的共同心声。(2)台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。(3)海外赤子都在以不同的方式支持和关注祖国的建设和发展。
2、 为什么要热爱祖国:(1)热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。(2)民族核心是爱国主义。(3)祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。(3)自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的义务。(5)推进改革开放,加快现代化建设,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
3、 民族精神的内涵:中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
4、 我们应怎样爱自己的祖国:(1)正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心。(2)要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,把爱国之志变成报国之行。(3)要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整。(4)要热爱祖国的历史文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。(5)自觉履行维护民族团结,国家统一的法定义务。
5、 民族精神的重要性:(1)一个民族没有振奋的精神和高尚的品格,是不可能自立于世界民族之林的。(2)这种民族精神成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉,也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。
第二单元 学会交往天地宽
第三课 在交往中完善自我
一、 交往伴一生,一生在交往
1、 交往的必要性:(1)在社会生活中,我们每个人都不可能孤立的存在,必须与他人交往。(2)交往在人生的各个阶段都是必要的。青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期,学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。
2、 交往的重要性:(1)通过交往,我们能够实现心灵的沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉快。(2)我们通过交往可以认识许多新朋友,择其善者而从之,其不善者而改之,从而在交往中不断完善自我。(3)在困难和挫折面前,朋友或在物质上给予帮助,或在精神上给予鼓励,激励我们去克服困难,战胜挫折。
3、 我们为什么要交往:(交往的必要性+交往的重要性)(1)在社会交往中,我们每个人都不可能孤立的存在,必须与他人交往。(2)交往在人生的各个阶段都是必要的。青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期,学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。(3)通过交往,我们能够实现心灵的沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉快。(4)我们通过交往可以认识许多新朋友,择其善者而从之,其不善者而改之,从而在交往中不断完善自我。(5)在困难和挫折面前,朋友或在物质上给予帮助,或在精神上给予鼓励,激励我们去克服困难,战胜挫折。
4、 我们应该如何交往:(1)我们应学会交往,谨慎择友,多交益友。(2)我们可以通过参加公益或社会活动、利用互联网来扩大交往范围。(3)我们要讲礼貌,做到语言文明、态度亲和、举止端庄。(4)我们要讲礼仪,遵循平等待人、尊重他人、宽容他人的原则。(5)我们的交往要讲艺术,学会倾听、学会表达、学会赞美他人、学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。
5、 交往中注意的问题:我们在生活中学会交往,谨慎择友,多交益友。
二、 我们的朋友遍天下
1、 我们怎样交往:(交往中注意的问题+扩大交往范围)(1)我们在生活中学会交往,谨慎择友,多交益友。(2)交往越广泛,越有利于我们拓宽视野。(3)从内圈交往转向外圈交往时,就会发现外面的世界是那么精彩。(4)交往从内圈向外圈发展时,我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩,也就有可能受到更多的教益。(5)参加公益活动或社会活动是扩大交往范围的好方式。(6)互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道。
2、 为什么扩大交往范围:(1)交往越广泛,越有利于我们拓宽视野。(2)从内圈交往转向外圈交往时,就会发现外面的世界是那么精彩。(3)交往从内圈向外圈发展时,我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩,也就有可能受到更多的教益。
3、 怎样扩大交往范围:(1)参加公益活动或社会活动是扩大交往范围的好方式。(2)互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道。
4、 我们应如何正确利用网络进行交往:(1)要正确使用互联网,从中汲取有益的信息,结交良朋好友,抵制其不良诱惑,避免互联网带来的负面影响。(2)在没有国界的交往中,我们应该做友好往来的使者,过自主的网络生活。在交往中真正让互联网发挥积极作用,让我们的朋友遍天下。(3)合理安排上网时间,不影响正常的生活学习。(4)增强自我保护意识,提高自我保护能力,不轻易泄露个人信息,不轻易相信他人。
第四课 掌握交往艺术 提高交往能力
一、 文明交往礼为先
1、礼貌的重要性:(1)讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。(2)礼貌体现一个人的思想道德水平和文化修养程度。讲文明、讲礼貌是做人的基本品质。
通过上面对初二上册政治知识点归纳总结内容总结学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们在考试中取得优异成绩。
8.2在文化生活中选择课件
9.2建设社会主义精神文明课件
高二政治必修3第四单元综合探究课件
9.1坚持先进文化的前进方向课件
4.2文化在继承中发展课件
必修四3.1自己时代精神上的精华课件
第七课 我们的民族精神课件
世界是永恒发展的课件
3.2文化在交流中传播课件
一切从实际出发课件
必修四4.1 世界的物质性课件
文化生活第四单元复习课件
6.1源远流长的中华文化课件
8.1色彩斑斓的文化生活课件
4.1传统文化的继承课件
高二政治认识运动 把握规律课件
必修4生活处处有哲学课件
2.2文化塑造人生课件
用联系的眼光看问题课件
高二政治必修4第二单元习题讲解课件
10.1加强思想道德建设课件
哲学的基本知识课件
5.1文化创新的源泉和作用课件
2.1感受文化影响课件
传统文化的继承课件
文化在继承中发展课件
在实践中追求和发展真理课件
世界是普遍联系的课件
3.1世界文化的多样性课件
世界文化的多样性课件
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