备考2016年中考政治考点(5)
1.国家、社会、学校、家庭依法保证适龄儿童和少年接受九年义务教育。
2.公民的财产所有权受法律保护(合法财产受法律保护,享有占有、使用、受益和处分的权利,以及依法继承权等)
3.公民应依法自觉纳税。纳税是公民的基本义务,具有强制性,不按章纳税是违法行为。(税收取之于民,用之于民)
4.选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的政治权利。
5.公民依法行使批评权和建议权有利于监督国家机关的工作。
6.维护国家统一和全国各民族的团结,维护祖国的安全、荣誉和利益,保卫祖国,抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织是公民的基本义务。
7.同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任,青少年要敢于和善于同违法犯罪作斗争。
8.我国法律鼓励、支持公民同违法犯罪组成。(揭发检举、正当防卫是公民同违法犯罪作斗争的有效手段,公民受到非法侵害时要用法律武器,依靠执法机关,依照法律程序诉讼,维护自身合法权益。
9.我国公民享有的自由和权利是广泛的、真实的,其原则是――公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
10.我国公民的权利和义务具有一致性,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,这是公民意识的重要表现(权利和义务密不可分,相互依存)
新课程理念下“情感—探究”教学
关于增强公民权利义务意识的思考
关于政治课教学中创设情境的思考与实践
开设第二课堂的八种方法
浅谈小学思想品德课生活化教学的设计
浅析“赏识教育”理念与“分层递进”教学法在政治教学中的运用
唯物论、辩证法与认识论三者的关系
谈谈如何上好试卷评论课
初中思想政治课巧用暗示教学法
教学中实施素质教育初探
初中政治案例交往式教学法初探
愉快教学法在初中政治教学中的运用
操行评语在日常教学中的运用
浅谈高中政治课的实例教学法
固点-连线-拓面
教学目标存在的问题
浅谈思想政治课愉快教学“十二法”
浅谈高中政治“四步一环”教学法
创设互动的政治课气氛
挖掘作业评语的教育价值
以学生发展为本 教会学生学习
品德与社会教学中的艺术策略
高中《思想政治》新教材教法初探
不妨示弱
教学心得
给点空间,给点时间——谈《品德与生活(社会)》课家庭作业的设计
理念是隐藏在教育行为背后的指导思想
谈一谈教学目标
初中思想政治课探究式教学法浅谈
创新教材呈现方式,促进思想品德课学习方式变革
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