编者按:查字典政治网小编为大家收集了思想政治课愉快教学的12种方法,供大家参考,希望对大家有所帮助!
思想政治课相对其他学科来说趣味性少而严肃性多。那么,在初中政治课教学中如何激发学生的学习兴趣,我总结出愉快教学十二法,取得良好效果。
一、先学后教
课堂上给定时间,先让学生自读课文。在这个环节上,教师出示自学指导提纲,巡视解决学生自学中的疑问,并出好自学思考题,使学生通过自学识记课本基础知识。然后教师检查自学效果,针对情况进行重点讲解。
二、当堂训练 教师在学生自学基础上讲解重点知识,然后出几个题随机检测。教师可采用分组比赛、记分的方法检测训练结果。
三、利用修辞
教师在讲授时可以用比喻、夸张、对比、反问、反语得修辞手法,或深入浅出,或形象生动,或妙趣横生,这样能紧紧抓住学生的注意力。
四、组合语音
教师在讲授中,根据内容或课堂气氛的需要不时变幻讲解语音、语速、语调、语气,有时如高山流水、有时如潺潺溪水,时而慷慨激昂,时而委婉低回,使学生的听觉始终处于一种兴奋状态中。
五、扮演角色
教师根据教学内容,设计教学小品,有学生扮演有关角色,教师灵活参与其中,如让学生当厂长、经理得。
六、创设情景
教师课前充分准备,如开辩论会、办交易所,搞记者招待会,或让学生就每个问题作专题报告,使学生进入到特定的情景之中,学习兴趣大增。
七、制造氛围
一般是根据学生的学习情绪的需要而进行的。学生精神疲倦、情绪低落时,教师可以进行知识点背诵、全体朗诵、AB组回答、小组讨论抢答形式,用总体带动个体,制造竞争性氛围。
八、体态演示
根据教学内容,教师在教授中要辅助一定的手势或体态语言。为了引起学生的兴奋,有时需要有些夸张,这样便于加深学生的印象和帮助学生理解教材的内容。
九、展示资料
为了引起学生注意,教师在讲解中适时地展示图表、画片或其他实物,可利用投影仪等,结合课文引导学生思考,谈观后感想,这样会牢牢地把握学生的兴奋点。
十、漫画板书
为突出某个观点或某个问题,教师在板书上可做些特殊处理,有时可辅以漫画形式,以引起学生记忆的反差和兴奋。如讲消费者权力时,可画电饭锅爆炸,啤酒瓶炸裂等。
十一、走出课堂
根据特定的教学内容或特殊的教学要求,把全班学生或部分学生带出教室,农村、工厂、名胜景点都可以让学生去参观、访问调查,然后结合课文写小论文。
十二、畅谈时事 教师做好充分的准备工作,把学生分为政治组、经济组、外交组、综合组,进行广泛而细致地时事收集与整理,并写出时事报告,然后让学生组织一场时事报告会。
以上就是查字典政治网为大家提供的思想政治课愉快教学的12种方法希望能对考生产生帮助,更多资料请咨询查字典政治网中考频道。
品味生活
意志坚强的表现
消费者的合法权益受法律保护
第一课时 公民在婚姻关系中的权利 —— 初中政治第四册教案
法律打击经济犯罪
十五课第一框
初一政治《发展真挚的友情》说课稿
《当代青年的社会责任》说课
保卫祖国 依法服兵役
第七课 第一框题 “走近法律”
高二政治说课稿 办事情要善于抓住重点
高二政治说课稿 运动是物质的根本属性
高三政治说课稿 国家政权的组织形式
高二政治说课稿 正确地发挥主观能动性
第四课 第二框法律对建设精神文明的措施做了明确规定(2)
第10课责任重于泰山
丰富多彩的情绪
市场交易的原则说课稿
人的性格 各不相同 教学设计(一)
八年级政治说课稿--礼貌显魅力
培养承受挫折、开拓进取的品质
高中政治《矛盾在事物发展中的作用》说课稿
高中政治新课程说课稿模板1
第三册依法制裁违法犯罪
思想政治课说课稿(范例)
高二政治说课稿 用量变引起质变的道理看问题
高二政治说课稿 主观能动性是人区别于物的特点
高三政治说课稿 公民有维护国家统一和民族团结的义务
第五课第二框 发现自己的潜能
勇于开拓进取
| 不限 |
| 政治教案 |
| 政治课件 |
| 政治试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |