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1.了解老师:
①人类文明最直接、最集中的传递途径:学校师生之间的传递。
②教师工作的职责:教书育人。
③教师工作最大的特点:每天和天真纯洁的学生交往。
④教师闻道在先,学有专攻,且受过专门训练,受社会委托承担着教书育人的责任。教师工作是一种特殊的劳动,更是一种创造性的劳动。
2.理解老师:
(1)要知道“金无足赤,人无完人”;(2)老师也是普通人,工作也可能有失误;(3)学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。比如:根据当时情况,向老师解释,说明情况;以书面形式把自己的想法表达出来;不能不分场合与老师顶撞;不能对老师不理不睬,背后议论老师;不能对老师产生嫉恨心理,更不能采取消极态度与老师对抗。
3.我们怎样对待老师的批评与表扬?P.70
(1)我们不仅要经得起老师的表扬,还要能承受得住老师的批评。(2)表扬与批评是老师经常使用的教育手段,也是老师对学生的一种关心和爱护,更是老师应尽的责任。(3)受到表扬不要头脑发热,要找出差距,继续努力;受到批评不要耿耿于怀,要虚心接受,有错即改;(4)因此,我们要正确对待老师的表扬与批评,【该观点易出现在问答题要点里】让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力;让表扬与批评伴随我们健康成长!
4.为什么要尊敬老师?P71—74
(1)在一定意义上,教师是文明的使者,向他们表达敬意,就是给予文明应有的尊严;(2)“尊师重教”作为中华民族的优良传统,它不但是美德,也是社会的行为规范。尊师重教是一个社会文明的标志。(3)尊敬老师,是法律规定的必须履行的义务。(4)尊敬老师也是构建互相教育、互相感染、教学相长的新型师生关系的需要;(5)教师肩负着为社会主义现代化,为振兴中华培养人才、提高民族素质的重任。
5.作为中学生,你认为尊敬老师应该如何做?P72
(1)尊重老师的劳动,虚心听取老师的教导;(2)尊敬老师,对老师要有礼貌;(3)好好学习,以好的成绩报答老师;(4)理解老师,多想想老师的困难与苦衷;(5)正确处理与老师的矛盾,建立良好的师生关系。
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