心有他人天地宽政治知识点在人际交往中,彼此间应当尊重理解,换位思考,将心比心,与人为善。己欲立而立人,己欲达而达人《论语》之言无疑是对换位思考,与人为善最生动最现实的诠释。心怀善念,于己精神世界就有了阳光;行有善念,于人精神世界就倍觉温暖。生活经验告诉我们,善于宽容,利人利己。宽容他人,悦纳自己。
二、换位思考,与人为善
(3)关心他人、尊重他人、理解他人,是己所不欲,勿施于人的实质所在。我们应时时处处都站在别人的角度思考问题,体验他人的情感世界,融洽、友善地与人相处。
2、学会换位思考,与人为善:
(1)换位思考,与人为善的实质,就是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。
(2)换位思考客观上要求我们将自己的内心世界,如情感体验、思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。
(3)只有理解他人,才能与人为善。当我们以欣赏的眼光看人时,就会获得尊重、信任、感激、理解和友善。我们对周围的事物应多持欣赏的态度。
三、平等尊重你我他
1、人生而平等。人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视。在法律地位上,我们每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。
2、人的差异需要得到尊重。在现实生活中,人与人之间存在着差异,这种差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。金钱、地位等差异不能超越人格尊严,更不能超越人们法律地位上的平等。我们要增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。
3、平等对待弱势群体。在社会生活中,他们平等权益容易受到侵害,我们应当平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。
4、尊重从我做起:
(1)尊重他人。我们要尊重他人的尊严,尊重他人的基本权利,尊重他人的主体地位,做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、有善待人,充分理解他人。
(2)尊重社会。我们参与社会活动,要遵守一定的规则,做到尊重道德、遵纪守法,这既是一种义务,也是尊重社会的具体体现。遵守规则是尊重社会的底线,也是法制社会的基本要求。我们尊重社会,就表现为遵守规则、承担责任和维护权利等方面。爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序,既是对他人的尊重,也是对社会的尊重。
(3)尊重自然。尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然,尊重自然的核心是保护环境。保护地球,尊重自然是我们的神圣职责。
第一课时 公民在婚姻关系中的权利 —— 初中政治第四册教案
高二政治说课稿 主观能动性是人区别于物的特点
消费者的合法权益受法律保护
高二政治说课稿 运动是物质的根本属性
《财产属于谁》说课稿
高二政治说课稿 用量变引起质变的道理看问题
法律打击经济犯罪
高中政治新课程说课稿模板
十五课第一框
高二政治说课稿 什么是经济效益
丰富多彩的情绪
思想政治课说课稿(范例)
高二政治说课稿 办事情要善于抓住重点
初三政治说课稿
第五课第二框 发现自己的潜能
第四课 第二框法律对建设精神文明的措施做了明确规定(2)
维护社会管理秩序
[党在社会主义初级阶段的基本路线]
《人生的真正价值在于对社会的贡献》学案
高中政治《矛盾在事物发展中的作用》说课稿
高中政治新课程说课稿模板1
第三册依法制裁违法犯罪
高二政治说课稿 矛盾普遍性与特殊性的关系
高二政治说课稿 家庭消费的内容
市场交易的原则说课稿
第六单元 自强不息 6.3 自立自强
品味生活
保卫祖国 依法服兵役
人的性格 各不相同 教学设计(一)
违法行为应该承担法律责任 教案2
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |