珍爱生命
16、生命为什么需要相互关爱?(应怎样看待地球上的其他生命?或为什么要尊重其他生命?)
①生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩;
②生命是顽强的,也是脆弱的,需要每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友;
③每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命共生共存、息息相关,我们要尊重生命、关爱生命;
④如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。 【关于这个问题,起码要回答出②③④这三点。】
17、人的生命独特性表现在哪些方面?
①每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点;
②人的生命的独特性突出的表现在,人类的生命最具智慧;
③人的生命的独特性更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 【关键是②③点,需要牢记。】
28、我们应如何珍爱自己的生命?
①永不放弃生的希望;②肯定生命,尊重生命。③延伸生命的价值。
19、如何实现人生的意义,追求生命的价值?
要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。
20、为什么要肯定(他人的)生命,尊重(他人的)生命?
①每个人的生命都是有价值的。②每个人对国家、社会和他人都有价值。
21、珍爱生命,从我做起(可以做班会主题)我决定怎样做?(至少2条具体措施)
①骑车不闯红灯。②不乱践踏草坪、乱折花木。③不沉迷网络游戏。④不吸毒等。
22、怎样延伸生命的价值?(怎样使自己的人生更有价值?或怎样使生命价值得以提升?)
生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,贡献越多,生命价值越大;
人活着,应追求生命的质量,为社会多做贡献;
我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,不断延伸生命的价值!【本题倾向于做法】
23、臧克家名篇《有的人》(内容略)给我们什么启示,或告诉我们什么道理?
生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。许多人的生命虽已结束,可他们为社会所做的贡献却让后人收益无穷,这样,他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会作出突出贡献的人们,他们虽死犹生,其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。【本题倾向于理论】
24、几个知识点的详解:
①每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的成才之路,为社会贡献自己的才华。(根据人的生命的独特性更多地表现在得出的结论或做法。)
②在肯定自己的价值、珍爱自己的生命同时,也应该肯定他人的价值,尊重他人的生命。
③世界上没有十全十美的生命,告诉我们:幸福快乐的生活从悦纳生命开始,我们要悦纳、珍爱自己的生命。
④在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应善待他人的生命。
(具体做法)当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。
25、有关珍爱生命生命的价值的名言有哪些?
①人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
②浪费生命是做人的最大悲剧。------曼杰 【前两个是珍爱生命】
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥
④生当作人杰,死亦为鬼雄。李清照
⑤我们只有献出生命,才能得到生命。泰戈尔(把生命奉献出去,使生命价值延伸)
⑥生命的意义在于活得充实,而不在于活得长久。 【后四个是生命的价值】
2016届中考政治第一轮复习导学案4
七下第七课 感受法律尊严 同步测试
第7单元《学会依法保护自己》单元测试题(七下)
2016届中考政治第一轮复习导学案6
四川省眉山市青神县15年6月七年级期末考试思想品德试卷
七下第三单元 做意志坚强的人单元测试
黑龙江大庆油田教育中心14-15七下期末检测试卷
湖北省武汉市新洲区14-15七下期末考试
2016届中考政治第一轮复习导学案7
第三单元 过有选择的生活单元测试(七下)
七下第20课 法律护我成长
七下5.3《青春闪光》同步测试
第四单元 诚信为本单元测试(七下)
七下第五单元 遵纪守法 测试
七下第17课 成长不烦恼
2016届中考政治第一轮复习导学案37
七下第一单元 做自尊自信的人单元测试
2016届中考政治第一轮复习导学案9
湖北省黄冈市启黄初中七下期中考试试卷(无答案)
湖南省长沙市长铁一中14-15七下期末试卷(无答案)
北师大九年级第三课乐观向上练习题
山东省济南孙村中学14-15七下阶段性质量检测(无答案)
七下第八课 法律护我成长 同步练习
第8单元《分辨是非 对自己行为负责》单元测试题(七下)
3.2《学会自主选择》试题(七下)
1.3《公共生活中的礼仪和礼貌》试题(七下)
七下6.1《直面挫折》同步测试
七下第三课 走向自立人生 同步练习.
人教版政治七下第三单元目标检测题
14-15年初一政治上册试题及答案
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |