欢乐的青春节拍
26、青春期的身体变化主要表现在三个方面:
①身体外形的变化,②身体内部器官的完善,③性机能的成熟。
27、如何看待青春期的各种生理变化(如变声、长喉结,身体发育等)?
①进入青春期后,我们的身体会出现一些特殊的生理现象,这些都是正常的生理现象。
②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。(但我们要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,)所以,我们所需要的是时间和耐心。
28、如何看待青春期心理矛盾?
①青春期的青少年心理充满着矛盾。这是我们成长过程中正常的心理现象。
②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,如果处理的好,会构成促进我们发展的动力,如果处理不好,则成为妨碍我们发展的阻力。因此,我们要学会通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾。
29、如何解决青春期心理矛盾(如何解决青春期烦恼?) 【起码说出①③两点】
①(当我们感到内心矛盾很难解决时,)可向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;
②阅读有关青春期的健康书籍,(形成对青春期的正确认识,从而排解烦恼);
③通过合理的方式排解烦恼,(学会当自己的心理医生)如听音乐、打球、聊天、写信、郊游等。(保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期。)
30、什么是真正的个性和独立?
追求个性不一定要在装扮上标新立异,真正的个性在于从内心深处散发的魅力。
人格独立不是故作姿态,真正的独立是逐渐摆脱依赖,敢于为自己行为负责的精神。
31、男女同学之间的正常交往有哪些益处?
男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。可以增进彼此了解,相互取长补短,从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围。
32、什么是青春,青春的内涵是什么?
①青春不仅表示秀丽的容颜、幽雅的气质和健美的身姿,更意味着一种新的精神世界;
②青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;
③青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。
33、青春寄语(自由发挥)
①青春如画,五彩的人生由自己来描绘。
②我们要珍惜宝贵的青春年华,开创出属于自己的灿烂人生。
③青春是梦想、是激情、是幸福,让我们放飞梦想,拥抱青春!
④青春即使在痛苦中也闪耀着它的华彩。雨果(名言)
34、几个知识点的详解:
①青春期是人一生中身体发育的关键期。
②在青春期,彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
③决定青春的是什么?心境。(一个人虽然年事以高,仍可以保持青春的活力)
10、青春期的心理矛盾有哪些?以及阐解。 【非重点,仅作了解、参考】
独立与依赖的矛盾。(青少年渴望独立,但又不能摆脱依赖。)
理想与现实的矛盾。(有崇高远大理想,但往往容易脱离现实、沉溺幻想。)
知识增长与认知局限的矛盾。(智力、知识飞速增长与认识还有很大的局限性之间的矛盾)
渴望交际与闭锁心理的矛盾。(青春期的青少年渴望友谊,但往往封闭自己的内心)
宪法是人民权利的保障书 教案
妇女、未成年人、老人、残疾人的人身权利受法律特殊保护
初三政治教案 —— 初中政治第五册教案
正确看待自己
第九课 公民的人身权利受法律保护
第三单元 相逢是首歌
社会性是人的本质属性 教学设计(一)
《男生女生》
公民的人身自由受法律保护
第一册开启心灵之窗
第三册新学校、新同学
语文学科的工具性在思想政治课教学中的体现
身边的诱惑 —— 初中政治第一册教案
第十二课合法财产受法律保护
第四课 第二框题 感悟青春 —— 初中政治第一册教案
公民在家庭关系中的义务
《思想品德》七年级上第三单元教案材料
见义勇为 积极同违法犯罪作斗争 —— 初中政治第二册教案
时事资料三
第三册公民依法享有政治自由
第三课 走向自立人生 复习指导
知识让人生更亮丽 —— 初中政治第一册教案
正确行使公民权利 —— 初中政治第四册教案
人类面临有严重的环境问题
第二节 认识新伙伴
八年级政治复习提纲(9-12课)
公民的人身自由受法律保护 —— 初中政治第四册教案
第六册发扬艰苦创业精神
融入新集体(参考教学指导 —— 初中政治第一册教案
第一册热爱集体
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |