随着新课程改革的深化,中考政治考试的命题也悄换新颜,具有新的特点。我们可以从以下方面把握其特点,选择相应的对策,搞好复习。
一、命题特点
1.热点与知识相结合
从中考政治试卷看,命题者善于运用敏锐的政治眼光,捕捉反映当前国内外形势发展的热点信息,并将热点信息与教材知识巧妙地结合起来,创设灵活多样的题型,使试卷具有清新感、时代感。这就要求学生关注社会、关注时事。
2.灵活创设情境,注重情感能力测试
近几年中考试卷多注重创设问题情境。以文字、漫画、著名诗文等大量实际材料作为背景,多角度设计问题,题式变化多端,如“如果你是法官,该怎么判?”、“如果是你,你会怎么做”等形式突出考查学生综合运用所学知识分析、解决问题的能力和创新能力。
3.创新性与开放性相统一
开放性试题是要求学生根据自己的理解、态度从不同角度来思考认识同一问题,类似数学等学科中的一题多解。中考试卷中的开放性试题形式各异,分值比重大;而且针对答案的多元性,有的还增设了创意分,鼓励学生多角度思考问题、多角度作答,大胆提出自己的独特见解。
4.重视主体参与探究,关注实践性与综合性
中考试卷中常出现以创设活动情景来设计现实问题,并以“找对策”、“主题班会的安排”、“调查报告的草拟及上交” “请你发言”等题式出现的探究题。这类题置学生于测试的主体地位,考查学生综合运用知识解决问题能力。
二、应对策略
从上面分析中可见中考命题倾向于能力考查,这就要求我们的学习策略要改变,以适应其需要。
1.加强记忆,重视知识的积累和知识网络的构建
中考试题虽高于教材,但源于教材,因而必须把握教材。只有注重记忆教材知识、积累知识,我们在分析问题解决问题、归纳答案时,才会有源源不断的知识供选择使用。如果大脑之中一片空白,要想提高分析归纳是不可能的。试题内容综合性强、跨度大,这要求在记忆的同时,要抓住知识的联系与区别,构建知识网络,这样才能在中考中取得好成绩。
2.关注热点,在实践中学以致用,培养自身能力
关注时政社会热点,要求我们在平时多看报、多看电视、多参加社会实践活动。在阅读与活动中,多分析、多思考,找出与教材知识的结合点。同时面对材料,试着多角度设问、多角度解答,使自己的分析问题解决问题的能力在实践与训练中不断增强。
3.答卷要注意“意在笔先、先易后难、多引少编” 。
所谓意在笔先就是要求我们在答题时要先审清题意,找试题与教材的结合点,多角度、多层次去思考,宽口径提取知识,构思好答案,把握好逻辑关系再做答,以避免答非所问、顾此失彼,遗漏等问题出现。
所谓先易后难就是指通过审题,结合自身实际,根据试题的难易程度,先做易的再做难的,从而节省时间,提高解题效率。
“多引少编”就是要求我们尽量运用教材中的观点,恰当运用政治术语,解决问题,力求在知识的运用中有所创新,而不能东拼西凑、生搬硬套,随心所欲。
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