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1、世界文化的特点:丰富性和多样性。
2、节日是一种习俗,文化的丰富性和多样性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。
3、怎样看待文化差异?
文化存在差异,不分优劣,各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利,不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在,世界将会变得单调而毫无生气。
4、全球化是当今世界经济发展的共同趋势,全球化不应导致文化的单一。在全球化中,各个国家和民族的文化,应相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。
5、对待不同文化,采取什么样的态度?
面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处。
要加强沟通,平等交流,互相学习。既尊重本民族的文化价值,又尊重其他民族的文化价值,体现一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
6、如何对待文化差异?(面对文化差异应采取的正确态度)
加强沟通,既尊重本民族的文化价值,又尊重其他民族的文化价值,平等交流,相互学习。我们主张各国文化相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。
7、怎样对待外来文化?
我们在走向世界的同时,千万不能迷失自己,不能推动失去自身的独特性,要珍爱自己的精神家园,不能照抄照搬,要坚持以我为主、为我所用的原则,学习借鉴优秀的外来文化,抵制腐朽落后的文化,取其精华,去其糟粕。
8、如何做友好往来的使者?
做一名友好往来的使者,我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。
(1)学习外来的文化,不等于照抄照搬,而要批判的接受。
(2)继承中华优秀传统,弘扬中华民族精神,是青少年责无旁贷的重任。
(3)对外交往的方法
9、 面对文化差异的做法?(怎样面对文化差异)
克服自己的不安和焦虑;消除误解,保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;避免妄下断言;寻找相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧;不卑不亢,以礼相待。
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风筝•同步练习
第一册高雅的情趣
第八课 第二框 善用法律保护自己 教案
第三框题 自我新形象
[正确认识自我]
认识自我 把握自我
第二十二课 筑起“防火墙”
《人贵有自尊自信》
变废为宝
思想品德第四课《走进青春 成长不烦恼》
第十八课 《做一个对自己行为负责的人》学案
第21课 护佑生命安康
第八课 第一框 特殊的保护,特殊的爱
第七课 做自尊自信的人
自尊是人人都需要的教案示例
迎接青春
海鸥乔那坦同步测试题
第五单元复习 走进社区
七年级思想品德第二单元复习提纲
《郭沫若诗两首》同步练习
杜甫诗三首同步测试题
第二十四课 改革开放的新时代
《我是中国小公民》第二课时《国家呵护我成长》
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《自我新形象》教案
第三单元 生活离不开规则
第六课 为坚强喝彩
七年级下学期语文期末考试试题
第一册我很丑,可是我很温柔—正确认识自己
第一课时 丰富多样的情绪
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