2014年中考政治考点复习(4)
我国的经济制度
17.、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
18.、坚持基本经济制度的原因:是由我国的性质和我国的基本国情决定的。即(我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。)
19、我国的各种经济成分
公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。
非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。
20、公有制经济的地位:
①公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,②是社会主义经济制度的基础,③是国家引导、推动经济发展的基本力量,④是实现广大人民根本利益个共同富裕的根本保证。
21、非公有制经济的地位:
①非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,②是促进我国生产力发展的重要力量。
22、社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是实现全体人民的共同富裕。
23、我国如何对待公有制、非公有制经济?
我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
24、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展?
(1)非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,是促进生产力发展的重要力量。
(2)它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。
25、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么?
①是否有利于发展社会主义社会的生产力,②是否有利于增强社会主义国家的综合国力,③是否有利于提高人民的生活水平。
26、我国分配原则和分配制度是什么?
分配原则:确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。
分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
27、实行这样分配制度有什么意义?
意义:(1)改变了以往的大锅饭做法,有利于发挥收入分配的激励作用,极大地调动人们的积极性和创造性。(2)有利于吸引人才、留住人才,充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展。⑶使一切劳动、资本、技术、管理和知识的活力竞相迸发,使一切创造社会财富的源泉充分涌流。
第11课:担当自己的责任
公民的人格尊严不受侵犯
维护祖国的安全、荣誉和利益(一)
科教兴国战略
初探“体验性学习”及其在思想品德课教学中的运用
在社会生活中陶冶高雅情趣 —— 初中政治第二册教案
第八课 第一框 宪法是国家的根本大法
一个成功政治教师的语言技能
责任重于泰山
第七课 感受法律的尊严 复习指导1
第二课第二节维护公共秩序 保障公共安全
思想政治课
中学政治课堂教学的“着力点”应放在哪里?
创新素质培养
第八课 法律护我成长 复习指导1
让政治课堂充满乐感
自信最美
第八课 宪法是治国安邦的总章程 —— 初中政治第二册教案
珍惜新起点 —— 初中政治第一册教案
情绪、奇妙的窗口 —— 初中政治第一册教案
班主任工作要把握好四个“度”
未成年人保护有法可依 —— 初中政治第二册教案
科教兴国战略 —— 初中政治第五册教案
初中生活新体验 —— 初中政治第一册教案
一个中心两个基本点 —— 初中政治第六册教案
维护祖国的安全、荣誉和利益(二)
第一册学习,成才的阶梯
新课程教学中值得商榷的几个问题
当代中国青年的崇高使命 —— 初中政治第五册教案
事物的发展是由量的积累到质的飞跃
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