(六)《文化生活》主要命题点
1、文化的作用:文化精神力量;文化对社会的作用;文化与经济、政治的关系;文化综合国力;文化对人的影响(优秀文化的作用)。
2、文化发展与创新:创新的重要性;创新的途径(根本途径和具体途径);处理好两对关系,克服两种错误倾向;创新的主体—人民。
3、中华民族精神:内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样弘扬。
4、先进文化建设:坚持马克思主义的指导地位;建设社会主义核心价值体系;社会主义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中国特色社会主义文化。
功在课前 效在课内
新课程理念下的思想品德课教学有感
素质教育培养什么样的人
浅谈政治课教学中的情境创设
政治课教学的灵活性
新课程背景下初高中政治教学衔接问题初探
浅谈“二近三点”法在初中思想政治课教学中的运用
教育要让学生“感觉幸福”
莫把课堂当“秀场”
新课改形势下初中思想品德课自学辅导教学法应用初探
思想政治课中运用愉快教学法之“四要”
小学品德生活化教学特点
让品德与社会真正走进农村——浅谈农村小学品德与社会的
新课改下把政治课堂还给学生
重视教学交往,改进思想政治课教学
浅谈如何在思想政治课教学中培养学生创新思维能力
教师在教学反思中成长
把“问”还给学生
理论联系实际是中学政治课教学的根本原则
初中思想政治教学四步曲初探
思想政治课作业中数字的妙用
如何在政治课中激发学习兴趣
思想政治课要变静为动
思想政治课问题探究教学模式初探
“互动”教学的几点思考
高中政治课“四境”教学法初探
展现人格魅力的课堂语言
投入——思想政治课教学的关键
教学过程中学生主体性的发挥
浅谈竞赛激励式教学方法在思想政治教学中的运用
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