从分析题题型本身的属性来说,主观题比较中庸,结合近几年考试趋势,主观题更多偏向于对现实问题的分析,这就保证大家一旦对基本的知识点熟悉之后每道试题都有话可说。但政治试卷的批改是采点给分,如果要拿到一个较高的分数,就需要科学的指导,因为在基础分之上每提高一分,考生所需要付出的努力比之前成倍增加。
很多考生认为,政治是死记硬背的科目,但是分析题却是紧密联系现实,不是单单记忆就能解决的问题。因为即使你记住了所有的原理和定理,也不一定能够拿到高分,所以分析题往往成为部分同学的死穴。那么,政治分析题到底应该如何来复习和真正达到获取高分的目的呢?网友为2012年考生支出两招锦囊妙计。
解答分析题的基本思路和步骤要如何来进行呢?网友建议大家按照以下两点来完成:
一、仔细审题并抓关键词
大多数分析题是跨章节,甚至跨学科的。答题之前要仔细阅读题干、材料及问题,了解题目需要回答什么,为什么要这样回答以及怎么回答,要注意思维的发散性。这是做好分析题的第一步,也是最关键的一步。找出本题目是关于哪个学科的哪个章节,在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。对跨章节,甚至跨学科的题目,要注意思维的发散性。审题可以运用以下几种方法:
第一、逆向审题法:先搞清楚题目问什么?有几问?然后带着问题阅读材料。这样做可以不必要地重复审题,节省宝贵的考试时间。
第二、寻找关键词:抓关键词语,力求搞清每段材料的中心含义,努力回忆与此相关的课文理论,并注意筛选。
第三、分析层次法:对一大段材料的要分层并弄清每层意思,这种层次性既体现在题干的表述或材料中,也会明确出现在题后的设问中。通过分析,抓住试题的主旨,再按其要求分别回答,这样可以避免遗漏。
二、阅读材料并组织答案
在审清题意的基础上,仔细阅读题干或者材料。阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语,或者在草稿纸上写下相关信息,同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识,然后理清思路,组织答案。在分析的基础上综合,在综合的前提下来分析,这样才能完全掌握解答分析题的深层技巧,夺得高分。
总的说来,分析题就是把试题所给定的命题、问题和材料等作为一个系统整体,要求考生对这一系统整体进行分离、分解,剖析出各个方面,对整体所蕴含的诸方面内容作出说明、解释和回答,揭示出诸方面内容的本质,并在此基础上,根据试题的具体要求对诸方面内容进行系统综合,揭示彼此之间的内在联系,从而对问题作出全面的阐述和整体性的本质结论。
所以,考生能够按照这两个方法加强复习训练,掌握技巧,再配合平时的积累素材,分析题的解题基本上就不会成问题。希望考生们在复习过程中每天都能有收获,每天都有进步!
妇女、未成年人等的人身权利受法律特殊保护
第一框 日新又新我常新 —— 初中政治第一册教案
第五册古代社会的发展历程(8)
第一册认识自我 把握自我
国内重大时事(2005年7月-8月)
情绪需要调节 —— 初中政治第一册教案
第三课 第四框 活动课 守护我们共有的家园
学习苦与乐
绚丽,源于不断地创新
第三册人类面临有严重的环境问题
社会主义市场经济与集体主义
第六册中国正处在社会主义初级阶段
积极同违法犯罪做斗争 教学设计(三)
第一课时 充满生机和活力的制度
国家保障公民受教育的权利和义务(二)
关于教案改革的几点思考
建设中国特色经济
消费者的合法权益受法律保护 —— 初中政治第四册教案
建立新型师生关系的纽带——共情理解
人类社会发展的最初阶段
第三框 只有社会主义才能发展中国
第一册我上中学了
第三册依法保护我们的家园
我国实行九年义务教育制度 教学设计(二)
可持续发展的战略
我国的社会主义正处在初级阶段
人教版初三年级第三课第一节第二框题《我国的人口问题》
第八课 拒绝诱惑 —— 初中政治第一册教案
了解情绪
迈好青春第一步 —— 初中政治第一册教案
| 不限 |
| 政治教案 |
| 政治课件 |
| 政治试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |