政治有八大热点,相关知识需牢固把握
政治高考从呈现方式看,往往是宏观的背景,微观的切口。所以,以往的三轮复习,一般都要搞个热点专题,挖空心思地揣测可能的切入点,忙得不亦乐乎,最后却收效甚微。事实上,每年的社会热点是有限的,不难掌握,但出题的角度却如迷踪拳般千变万化,要想猜到很难,几乎是不可能的。所以,热点专题没有必要大张旗鼓地搞,只了解每个热点素材的来龙去脉大致内容即可。因为不管试题如何变,万变不离其宗,高考最终还要以各种题型为载体考查基础知识和解题能力。因此,在冲刺阶段, 建议考生平稳心态,练好基础知识和解题方法(材料问答题的一般解题法和不同类型题的具体解题法)两个招式。不能止于知道,要深谙、熟稔,真正把它内化成自己的制胜利器。
今年应该特别关注的热点有十二五规划、科学发展观、稳物价、调房价、两个“同步”、全国两会、维护食品安全等。与这些热点相关的基础知识要全面、细致、准确、牢固地把握。
暂时放下模拟卷,用回忆方式清点教材
教材是高考的命题之本,高考试题源于教材又高于教材。 有些题目看似与教材无关,其实其核心内容都隐含在教材之中。所以,在高考临近的日子,最好暂时放下手中做不完的模拟卷,对教材知识进行全面地清点,尤其是主干知识和与热点相关的知识。如《经济生活》可以按个人、企业、国家三大市场经济活动主体构建;《政治生活》按国家、公民、党、政府四大行为主体构建;《文化生活》按文化是什么、文化的作用、文化的发展为主线构建;《哲学与生活》除了按通常的哲学范畴掌握外,还要注意根据四个单元题目来确定知识范围,这是近两年新课标地区高考的新考法。需要提醒的是,清点教材知识不是要一页一页翻着课本检索,而是应该把课本放到一边,采用尝试回忆的方法重新整合教材,把知识穿成串、织成网,卡壳的时候再翻书强化记忆。
慢审题不耽误时间,避免经验主义错误
知识和方法都掌握好了,高考就一定会得高分吗?未必! 提醒考生,知识和方法能否转化成分数受到诸多因素的影响,其中有两个因素至关重要,一是审题是否精准,二是答题是否规范,这也是材料问答题四步解题法(审题—对接—加工—组织)的基本要求。
很多考生都有这样的经验,有些题目,似曾相识,匆匆瞥上一眼便美滋滋地大笔一挥而就,结果一不留神掉进了“美丽的陷阱”里。高考时很有可能碰上熟悉的背景材料,但设问已变换了角度。也有可能设问与你平常所作的某道题很相似,但材料却有了些许变化。所以,审题时务必要小心谨慎,认真看清设问要求和材料限定,要保持对试题的新鲜感和警觉度,把每道试题都看作是一个全新的历险,不把自己禁锢在原先练习的窠臼中,克服思维定势的局限,避免经验主义错误。要做到这一点就必须坚持慢审快答的原则。有的同学担心慢审题会耽误时间,其实,“磨刀不误砍柴工”,在审题上多花时间,正是为了少浪费时间,少走弯路。
第七课第二框 财产留给谁教案
第二课 把握学习新节奏--学习新天地教案
创建新集体教案
初一政治活动课教案 阳光_友谊_彩虹
丰富多样的情绪教案
初一政治上册教案全部
做自立自强的人教案
世界因生命而精彩教案 全国优质课
初一政治自我新形象教案
学习新天地教案
第七课 感受法律的尊严教案
第二课扬起自信的风帆教案
认识新自我教案
初一政治自己的事自己干教案
人教版七年级政治上册活动题答案1-9课
道德良好、心理健康有利成长教案
防患于未然教案
走进青春教案
走向自立人生教案
公共生活中的礼仪和礼貌教案
七年级上册第三课第三框珍爱我们的生命教案
面对生活中的不良诱惑教案
第六课第一节 让我们选择坚强教案
第三单元过富有情趣的生活教案
自我新形象教案 优质课评比1等奖
人教版初一政治上册教学参考资料
新课标人教版七年级政治下册教案全册
第四单元 做知法守法用法的人教案
享受学习教案
扬起自信的风帆教学设计
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |