夯实基础———系统整理,拾遗捡漏
高考试题的考查是全面考查,考生对知识点的掌握首先要“全”。在经历了第一轮复习之后,考生们基本上对高考内容有了大致的了解,但是多多少少会存在某些方面的遗漏,同学们要利用寒假时间对经济和政治常识两本书的内容进行系统整理,拾遗捡漏。老师上课已经系统整理过一遍或两遍,考生能否消化吸收牢牢掌握十分重要。寒假是自己的时间,可以根据自己的需要进行针对性复习。熟悉教材内容是第一步,然后离开书本自己进行知识点框架系统的构建,把知识点按照教材的逻辑联系进行整理。
学会运用———梳理时政贴本,理论结合实际
可能每个考生都会有自己的时政贴本,但每个同学做法和效果不尽相同。建议考生利用寒假时间对自己的时政贴本进行梳理,先分出国内、国际两个大类,再按照经济、政治、文化、重大专题等进行分类,每一类尤其是经济和政治还可以细分出很多项目,然后根据教材内容即政治和经济常识原理进行分析挂钩,训练自己的灵活运用能力。
加强训练———多做题目,勤练习
在对教材内容进行系统的整理之后(这个整理要做到真正的自我吸收),对最新最近的时政知识进行梳理、分析与知识点进行挂钩的同时,要加强综合能力方面的训练。政治高考题目的背景材料年年都在变,但万变不离其宗,要考查的知识点、理论框架不变,要练就一副“火眼金睛”,看穿变化多样的题目所要考查的真正意图,就要学会多角度、多方位思考分析问,这就要靠多做题目,勤做练习,还是那句老话:“熟”方能生“巧”。
第四课 第二框法律对建设精神文明的措施做了明确规定(2)
高二政治说课稿 家庭消费的内容
《走进中学》说课稿
人的性格 各不相同 教学设计(一)
高二政治说课稿 正确地发挥主观能动性
高二政治说课稿 什么是经济效益
情绪——奇妙的“窗口”
初二政治《法律规范经济行为》的说课稿
初三政治说课稿
高二政治说课稿 主观能动性是人区别于物的特点
第六单元 自强不息 6.3 自立自强
维护社会管理秩序
《当今时代的主题》说课方案
培养承受挫折、开拓进取的品质
[党在社会主义初级阶段的基本路线]
情趣与兴趣 —— 初中政治第一册教案
消费者的合法权益受法律保护
第五课第二框 发现自己的潜能
勇于开拓进取
品味生活
第七课 第一框题 “走近法律”
第10课责任重于泰山
高中政治新课程说课稿模板
笑迎新生活 —— 初中政治第一册教案
市场交易的原则说课稿
第三册依法制裁违法犯罪
丰富多彩的情绪
十五课第一框
高三政治说课稿 国家政权的组织形式
高三政治说课稿 公民有维护国家统一和民族团结的义务
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