政治是上层建筑领域中各种权力主体维护自身利益的特定行为以及由此结成的特定关系。接下来，与小编一起练习中考政治冲刺卷。

2016中考政治冲刺卷

一、选择(1—8题为单选题，9—12题为多选题)

1.朱德同志有诗云：“锦绣山河收拾好，万民尽做主人翁。”这里的“民”是指 ( )

A.公民 B.人民 C.农民 D.国民

2.在全国各地进行的基层人大代表换届选举中，具有选举权和被选举权的我国公民必须是 ( )

①年满18周岁 ②没有被夺政治权利 ③具有中华人民共和国国籍 ④具有参加选举的文化知识

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3.作家张某撰写了一部长篇小说，他利用小说的形式诽谤全国劳模杨某的行为构成诽谤罪，受到法律应有的制裁。这一案例说明了 ( )

①言论自由不是无限制的绝对自由 ②滥用言论自由损害他人的合法权益是法律所不允许的 ③法律限制公民的言论自由(文学创作自由) ④法律保护公民的人格和名誉不受侵犯

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

4.十届全国人大一次会议议案组共收到议案1000多件。这些议案，反映了来自基层广大人民群众的意见和建议。这表明，我国的代表联系群众制度能有效地保障我国公民行使 的权利 ( )

A.出版自由 B.结社自由 C.批评和建议 D.集会自由

5.公民和人民的区别是 ( )

A.人民享有政治权利，公民不享受有政治权利

B.人民是政治概念，公民是法律概念

C.人民享有权利多，公民享有权利少

D.人民参与国家管理，公民不参与国家管理

6.在我国，享受权利的主体极为广泛，公民享受权利的范围极其广泛，这表明了我国公民权利的 ( )

A.平等性 B.广泛性 C.一致性 D.真实性

7.下列人员中，不属于我国公民的有 ( )

A.长期在我国工作的外国人

B.具有中国国籍长期在外国工作的人

C.具有中国国籍未满18周岁的人

D.具有中国国籍的残废人

8.我国的国家性质是 ( )

A.人民代表参政议政的国家

B.人民民主专政的社会主义国家

C.社会主义公有制

D.全体公民当家作主的国家

9.18世纪法国资产阶级启蒙思想家孟德思鸠指出：“自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律做禁止的事情，他就不再有自由了，因为他人也同样会有这个权利。”这说明 ( )

A.公民的自由权利是有限制的、受法律约束的

B.国家制定法律的目的是为了限制公民的自由权利

C.每个公民都不能做法律所禁止的事

D.每个公民都享有广泛的自由和权利

10.2005年北京市共发生民工讨薪事件201起9905余人次，比去年同期分别上升了53%和64%。市公安局总结农民工违法讨薪的方式有：堵路、冲击工地、围堵办公室区域、爬上高楼或塔顶跳下相威胁等。2005年全市拘留了295名违法讨薪农民工。农民工违法讨薪的行为启示我们 ( )

A.公民在行使权利时要尊重他****利

B.公民要在法律允许的范围内行使权利

C.公民要以合法的方式行使权利

D.为了维护自己的权利应该不惜一切代价

11.我们国家和社会的主人是 ( )

A.全体公民

B.社会主义事业的劳动者和建设者

C.敌对势力和敌对分子

D.拥护社会主义和祖国统一的爱国者

12.下列不属于法律提倡和鼓励的行为是 ( )

A.利用网络传播不雅照片 B.植树造林

C.虐待老人 D.科技创新

二、简答

1.什么是公民?什么是公民权利?公民怎样正确行使权利?

2.八年级(3)班邱悦同学前段时间很不开心，上课的时候也总提不起劲来。原来，她家楼上搬来了一对舞迷夫妇。他们几乎每晚都会带一帮朋友到家里来办舞会，经常到深夜12点后才结束。强劲的音乐、踢踏的舞步弄得邱悦无法安心学习和休息。可每次邻居找他们提意见，他们都说娱乐是自己的权利，别人不能干涉。最近邱悦终于重新露出了灿烂的笑颜，因为她用思想品德课上学习的知识教育了那对舞迷夫妇。

请你说说，她会用哪些知识教育他们的?

3.党的十六届五中全会刚刚闭幕，中央又召开了经济工作会议，对“十一五”开局之年的经济工作作了部署，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，提出一系列关键举措，努力打造百姓生活的新面貌。

阅读材料后，回答下列问题：

(1)这则材料和我们能感受到的许多实惠能告诉我们什么?

(2)在我国,人们享有的权利大致有哪些?

(3)据你所学，公民的这些权利有什么保障?

(4)我们应如何行使这些权利?

参考答案

一、1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.AC 10.ABC 11.BD 12.AC

二、1.(1)公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。(2)公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，具有物质保障。

公民在行使权利时要尊重他人的权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。

2. 她教育了他们应该如何正确行使公民权利：①公民在行使权利时要尊重他人的权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。

3. (1)人民是国家的主人或党和政府始终代表广大人民的根本利益。 (2)①平等权。②政治权利和自由。③宗教信仰自由。④人身自由权利。⑤对国家机关和国家工作人员的的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权。⑥社会经济权利。⑦教育、科学、文化权利和自由。⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护。⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。(见教材第9面，只要答出其中5个或5个以上即可) (3)物质保障、法律保障(法律保障也可答为立法保障、司法保障) (4)①公民在行使权利时，要尊重他人的权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。