为了帮助大家更好的学习政治,本文为大家推荐的是2016中考政治备考
一、明辨是非(辨别下面各题正确与否,正确的填写“A”,错误的填写“C”)
1、当今世界,信息技术和传播媒介越发达,个人隐私被披露的可能性就越小( )
2、法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会的安定( )
3、公民的住宅属于公民个人的生活领域,未经本人允许,任何人不得擅自侵入或非法监听、监视,执法人员不得无视法定程序非法搜查。( )
4、只有名人才有隐私,绝大多数普通人没有什么隐私( )
5、为了社会公共利益,执法机关依法调查和公开当事人的有关信息,属于侵权行为( )
6、隐私权的真谛是私生活的自由与安宁,正常生活不受干扰,内心世界不被侵扰( )
7、公开他人隐私的行为是违反社会道德的行为,但不是违法行为( )
8、与社会公共利益、社会政治生活有关的私生活和个人信息,不属于隐私,不受隐私权保护( )
9、尊重他人隐私,需要强化责任意识( )
10、为了保证学校的安全,可以在学生和老师宿舍内安装监视器( )
二、精挑细选(每题只有一个正确答案。)
1、甲同学偷看乙同学日记,并传播日记内容,甲同学的行为侵犯了乙同学的( )。
A.荣誉权 B.名誉权 C.隐私权 D.姓名权
2、下列行为,属合法搜查的有( )
A.侦查人员出示搜查证对某犯罪嫌疑人进行搜查
B.商场怀疑某顾客有偷窃行为,对其身体进行搜查
C.企业害怕产品失窃,保安人员对下班出厂的工人都要进行搜身检查
D.小张怀疑同学小李偷了他心爱的钢笔,对小李进行搜身检查
3、人与人之间要相互尊重彼此的隐私。这样做的好处是 ( )
A、能保护公民的隐私权,有助于树立良好的社会道德风尚 B、有利于树立人的威信
C、能使隐私成为真正的隐私 D、具有十分重要的经济意义
4、某晚上,小张看到小曾鬼鬼祟祟地从邻居家走出来,边走边把一些东西往口袋里塞,而此时邻居家却没有人在。第二天,小张把他所看到的告诉了邻居。小张的做法( )。A.不合法,因为侵犯了小曾的隐私权
B.合法且应提倡,因为有利于保障邻居家的财产安全
C.合法但不值得提倡,因为这是爱管闲事的表现
D.不合法,因为侵犯了小曾的名誉权
5、某校学生张某为了集邮,竟然大量私拆、毁弃他人信件,张某的行为侵犯了他人( )
A.人身自由 B.隐私权和通信自由 C.名誉权 D.社会经济权利
6、个体医师李某于2005年6月应某制药厂要求,为该厂提供曾在他诊所看病的方女士等6名患者的姓名、电话、住址、所患病及治疗效果等资料。此后该厂不断向她们寄发宣传资料并派人多次上门推销药品,致使左邻右舍议论纷纷。方女士等人得知真相后愤然起诉,要求李某停止侵害并赔偿每人精神损失费2000元。对本案的正确理解是( )
A.公民依法享有名誉维护权 B.李某侵犯了公民的隐私权
C.李某侵犯了公民的姓名权 D.李某应承担民事法律责任
7、小红近来学习成绩明显下降,书信来往频繁。班主任怀疑小红在“早恋”,便私拆了小红的信件,并在班上公开批评小红“早恋”,告诫同学们要正确处理男女同学的交往,专心学习。该班主任的做法( )
A.是关心学生的表现,合情合理 B.是在行使班主任的权利,虽有不妥,但未违法
C.侵犯了公民的隐私权 D.是侵犯公民名誉权的具体表现
8、当个人隐私权受到侵害时,以下做法错误的是( )。
A.自行与侵权人协商,要求停止侵害、赔礼道歉 B.拿起法律武器,请求司法保护
C.以其人之道还治其人之身 D.对造成较大的精神痛苦的,可要求精神损害赔偿
9、初中生晓微喜欢上了高年级的男生,并有了一定的交往。她很苦恼,向自己的同班好友冰冰倾诉了这份感觉。这时,冰冰比较适合的做法是( )
①征得晓微的同意,以适当的方式向老师汇报 ②不管晓微是否同意,向她的父母汇报
③直接向晓微作劝导,中学生当以学业为重 ④直接找该男生,劝阻他同晓微的交往
A、①② B、③④ C、①③ D、②③
10、在网络高速发展的今天,少数人为达到个人企图,经常在网上窃取他人的电子邮件。这种行为侵犯了公民的( )
A.名誉权 B.荣誉权 C.人身权 D.隐私权
11、下列行为中,不属于违法行为的有 ( )
A、邮递员怀疑某人信件有问题,进行扣压B、某领导对怀疑私藏枪支的职工家进行搜查
C、在电话机上安装窃听器,偷听他人电话 D、父母适当限制未成年子女的通信自由
12、下列属于不尊重他人隐私或侵犯他人隐私权的行为 有 ( )
①在银行柜台前设置1米线。②网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册,卖全信息公司。③警方为尽快抓捕犯罪嫌疑人,将某通辑犯的照片、姓名及相关信息,通过媒体进行公开。④进别人房间要先敲门。⑤为防止各类违法犯罪事件的发生,某市在大街小巷装了许多电子摄像头。⑥小林的妈妈偷看他的日记。
A、①③⑥ B、②⑥ C、①④⑥ D、②④⑤
三、探究与体验:
1、生活中会有这样的现象:未经同意,老师拆看学生的信件,父母拆看子女的信件,领导检查下级的信件。拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。
请问:( l )上述行为是否合法?简要说说理由。
( 2 )假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件,是否合法?
2、开学至今,文华的妈妈都还没见文华把测验的成绩告诉过她。向文华了解学习情况时,文华也总是支支吾吾,从不正面回答。一天,文华的妈妈还是忍不住向班主任老师了解文华的学习成绩,才发现文华的学习成绩有所下降。晚上,妈妈就文华的学习问题跟文华谈时,文华生气地说: “妈妈,你怎么可以向老师打探我的学习成绩,我的成绩是我的隐私,你这样做侵犯了我的隐私权。”
文华的说法正确吗?为什么
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