摘要:查字典政治网为大家提供的2014初二月考试卷,小编真诚地希望我们每一位教师能实实在在教课程,轻轻松松的学习;每一课都能陪伴同学们度过一段幸福快乐的时光!
一、选择题(每小题有四个备选答案,请选出其中最符合题意的一个,把它的字母代号,填在下面的表格中)(每小题2分,共50分)
1.父母对未成年子女的抚养义务是 ( )
A.有条件的 B.任何时候都不能免除的 C.有偿的 D.随父母离婚而免除
2.孝亲敬长是我们的天职。以下对孝敬父母的理解不正确的是 ( )
A、孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养B、孝敬父母,最重要的是敬重和爱戴父母
C、孝敬父母,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务
D、孝敬父母,只要物质上赡养就可以了,不要做到精神上安慰
3.男女同学正常交往,有利于形成团结的班集体氛围,但男女同学交往时需要 ( )
①正确认识,坦然处之 ②相互体谅,彼此尊重 ③相互关心,相互帮助 ④真诚大方,不拘小节
A.①②④ B.①③ C.①③④ D.①②④
4.交友是一个平等互惠的过程,意思是指 ( )
A.接受朋友付出时,体察朋友的需要 B.有困难找朋友
C.牺牲自己帮助朋友 D.只有全力支持自己才是朋友
5.以下对于消除师生之间隔阂的措施, 你认为正确的有 ①尊重老师的人格和劳动 ②只要是老师说的都是对的,都要服从 ③学会与老师沟通,坦诚交流 ④学会关心老师
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ ( )
6.宋代学者杨时,小时拜程颐为师。有一次,他去请教老师,正逢老师午睡。为了不打扰老师休息,他便静静地站在外面等候。当时,天下着大雪,待老师醒来后,雪已经下了一尺多深,杨时也变成了雪人。这便是程门立雪故事的由来。这个故事告诉我们要 ( )
A.认真学习 B.多做练习 C.勤学苦练 D.尊师重道
7.正确对待老师的表扬和批评,我们应该 ( )
①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策 ③别 把老师的批评当回事,该怎么着就怎么着 ④做到有则改之,无则加勉
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
8.学高为师,德高为范.这句话说明老师的巨大力量在于 ( )
A.作出榜样 B.只传授知识 C.尊重老师 D.感化学生
9.下列关于尊师的观点,正确的是 ( )
A、尊重老师最重要的是见面和老师打个招呼 B、尊重老师最重要是尊重老师的劳动
C、尊重老师就是不能向老师提出反对意见 D、尊重老师就是经常帮老师做家务事
10.成为当代地球村村民必备的基本素养有 ( )
①了解外国的文化、风俗②吸取其他民族文华③善于与不同国家、民族的人交往④根据自己的兴趣选择交往的国家和地区
A.①② B.①③ C.②④ D.①②③
11.在世界各种古老文化中,只有中国文化不曾中断而一直延续至今,形成一个自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系。对于青少年来说 ( )
①保护本民族的文化是我们义不容辞的责任 ②应该勇于抛开中国传统文化,融入其他国家、民族的文化中去③要继承中华民族传统文化,弘扬中华民族精神④应该只尊重本民族的文化
A.①② B. ②③ C.①③ D. ③④
12、目前,广大青年对一些国外节日(如圣诞节、愚人节)津津乐道,并且热烈庆祝。相反,一些中国的传统(如重阳节、端午节)却差不多被淡忘了,只有春节还保留着其最大节日的风采。对此,我们应该 ( )
A、全盘吸引外来文化 B、通过立法禁止过外国的节日
C、大力弘扬中国的优秀传统 D、固守中国的习俗
13.全球化是当今世界经济发展的共同趋势,在全球化过程中各国和民族的文化①逐渐统一,形成单一的文化 ②相互融合,相互促进 ③差异将不复存 ④呈现出多元和谐的发展局面( )
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
14.任何民族文化的精华,都①属于人类共同的文明成果 ②应尊重、珍惜和保护 ③值得我们学习和借鉴 ④在本民族有生命力,在其他民族则会消亡 ( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
15.互联网使秀才不出门,全知天下事的梦想成为现实。下列认识正确的是 ( )
A.网络无所不能,已经可以代替一切学习手段 B.网络能让上网者都成为知识分子
C.网络使信息快速传播,利于我们了解时事、学习知识 D.网络已成为求知者的全部生活
16.打开网页,就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医询药,不用舟车劳顿,不用费时周折。这一切说明 ( )
A.网络使交流便利,却使人的思想退化 B.网络给了许多人可以偷懒的机会
C.人们的交往都必须依赖于网络 D.网络生活很丰富,网络沟通无极限
17.学校组织同学针对网络问题展开了一次大讨论。下列见解中正确的是 ( )
A.上网和赌博、吸烟一样,都是不良诱惑 B.网络对人们有帮助,因此可以听之任之 C.上网要有健康的心态,远离形形色色不健康的东西 D.学习成绩好的同学,就能抵制网络的不良诱惑
18. 对网络的正确认识是 ( )
A.网络的诱惑是没有办法拒绝的 B. 沉迷网络玩游戏可以开阔视野
C.网络交往是一把锋利的双刃剑 D.沉迷网络可以益智
19.全球每天约有4亿人使用网络,并非所有人上网都会成瘾,网瘾常常与自身的某些心理因素有关。下面列举的几种心理,容易导致上网成瘾的是:①性格内向,不善于交往,希望得到重视但十分孤独的人②性格开朗,乐观向上,是每个人乐于交往的对象③生活中受到某种挫折的人,没有特长、工作不突出、心情压抑的人④家庭不和、父母教育不当的人 ( )
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
20.对人有礼貌,主要表现在①语言文明 ②态度亲和 ③举止端庄 ④意志顽强 ( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
21.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。这句话说明了 ( )
A. 冬天与六月寒冷 B. 冬天说好话的人比六月天多
C. 语言的美丑产生的心理效果有天壤之别 D. 文明用语能让人感到暖意融融
22. 《诗经》说:谦谦君子,赐我百朋。就是说 ( )
A.我们做到内在真心诚意、外在彬彬有礼,就能广受欢迎、广交朋友
B.如果我们态度真诚、待人和气,就会给对方一种亲切感、受尊重感,会拉近彼此之间的距离, 对方自然也会以同样的方式回应我们
C.在社会群体中,如果大家都具备这种谦恭和气的态度,就会增进人们的友谊和团结,使我们感到温暖、愉快
D.态度亲和,能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容
23. 人与人之间需要相互理解、相互尊重,礼貌是尊重的具体体现,下列说法正确的是( )
①礼貌是处理人与人之间关 系的一种规范 ②礼貌是人们日常交往中应当共同遵守的道德准则 ③礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采 ④礼貌会对人造成伤害,妨碍我们与人交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24.我国是一个多民族的国家,在民族大家庭中,我们要以礼相待,和谐共处。在与少数民族交往时,我们应①尊重少数民族的礼仪习俗 ②入乡随俗 ③以汉族礼仪习俗为主,辅之以少数民族的礼仪习俗 ④不违反民族禁忌 ( )
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
25..礼仪是一个人必备的素养,因为 ( )
①现代礼仪与现代社会的要求相一致,又与一个民族的传统相承接②礼仪只是一种形式③礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征④一个人良好的礼仪素养是通行四方的推荐书⑤礼仪无处不在
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤
二、非选择题(50分)
26、(14分)初二(4)班的陈强学习成绩中等,平时一贯好动。一次上语文课时与同桌打闹,被张老师看到,随即批评他上课不专心听讲,扰乱课堂秩序。陈强非常不服气,因为这件事确实是由同桌先挑起的,而张老师没有批评同桌,只批评了他一个人。陈强觉得张老师对人不公,偏爱那些听话、成绩好的同学。但陈强当时和事后也没有向张老师多作解释,只是心中不满。以后,陈强上课越来越不听讲,和同学讲话,乱动同学的东西,不仅师生关系紧张,而且成绩也越来越糟糕。
(1)你认为导致目前这个局面的原因有哪些?(4分)
(2)你认为良好的师生关系是怎样的?(4分)
(3)你认为陈强今后应该怎么办?(6分)
27(14分)一位美国人从中国回国,他的朋友请他谈谈感受。他说:最难以理解的是在中国吃一顿饭,要打架三次。他解释说:一进餐厅,为了推让座位,主客就开始互相拉扯;接着上菜,主客又要你推我挡一番;最后为了付账,更会展开一场精彩激烈的争夺战。
(1)这则幽默故事说明了什么道理?(4分)
(2).请根据你平时的观察和了解,列举我国与其他国家或地区在文化与习俗上存在的差异。(至少两点)(4分)
(3)面对各国的文化和习俗的差异,我们怎样才能更好地融入当地的主流文化之中?(6分)
28、案例分析题(10分)
近几年,科技发展日新月异,网络正以不可遏制到的势头走进人们的生活。有人从中开阔视野,增长了知识、才干,也有人抵挡不住其中的诱惑而造成终生遗憾。正在读八年级的13岁天津塘沽区男孩小艺(化名)在网络游戏的长期诱惑下,已经分不清虚拟与现实!一天,在连续上网36小时后,他结束了鲜花般的生命。有人说:网络美丽但有陷阱。
(1)网络的陷阱表现在什么地方?(4分)
(2)上述案例中画波浪线部分告诉我们关于网络的一个什么道理?(2分)
(3)请你说说网络交往应遵循的规则?(4分)
29、(12分)请你设计几项待人接物的方案:
(1)礼貌用语:你家来了一位同性的很要好的朋友,你怎样迎接他(她),招待他(她)?送走他(她)?(6分)
(2)两人相见时,用得最多的社交礼仪是握手。当你遇到下列这些人,你是怎样握手的?(6分)
见到一位长者:
见到一位普通朋友:
总结:以上就是查字典政治网为您推荐的2014初二月考试卷,希望给各位考生带来帮助,感谢您的支持。
国家本质课件
2015-2016学年八年级政治下册单元调研测试33
国际社会和国际意识课件
2015-2016学年八年级政治下册单元调研测试17
2015-2016学年八年级政治下册单元调研测试21
按劳分配为主体多种分配方式并存课件3
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生产、劳动与经营学案
2015-2016学年八年级政治下册单元调研测试3
2015-2016学年八年级政治下册单元调研测试27
国际社会和我国的对外政策课件
2015-2016学年八年级政治下册单元调研测试23
2015-2016学年八年级政治下册单元调研测试22
政府的责任:对人民负责学案
2015-2016学年八年级政治下册课时同步训练15
2015-2016学年八年级政治下册单元调研测试32
生活与消费学案
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国家财政课件4
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生命宝贵课件3
国际关系的决定性因素国家利益课件
权力的行使:需要监督学案
生命宝贵课件1
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2015-2016学年八年级政治下册单元调研测试18
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2015-2016学年八年级政治下册单元调研测试39
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