重庆备战2012年中考思想品德考点知识解读
(道德知识一)
一 道德知识
考点一、懂得自尊和知耻,不做有损人格的事,养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。(B)
【对应教材】七年级下第1、2、3、4课
【考点解读】
(一)懂得自尊和知耻,不做有损人格的事
1.自尊P4--6
(1)含义:自尊,即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱自己。 它是一种健康良好的心理状态。P5
(2)表现:随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰,举止的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定。这些都是自尊的表现。
(3)重要性:我们感悟生活的意义,首先需要体验到自己是有价值的,为人所需要的,并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重,很难为社会作出贡献。
2.知耻与自尊的关系P6
做人不能没有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合时的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。
3.虚荣心不是真正的自尊P8
虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内内在动力,总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。虚荣心不是真正的自尊,而是对自尊的扭曲。
4.自尊的人最看重自己的人格P12
自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气,有时为了维护自尊可以舍弃许多东西,但决不可丧失人格,做有损人格的事。
5.自尊要适度P14
适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。但是,对恶意的侮辱和诋毁,则要及时予以回击,必要时运用法律武器捍卫自尊。
6.为什么要尊重他人?P9--10
(1)我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。
(2)尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。要想赢得他人的尊重,首先就要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
7.怎样才能真正做到尊重他人? P15
尊重他人最基本的表现是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
(1)真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。
(2)尊重他人,首先,要善于欣赏、悦纳他人;其次,不做有损他人人格的事。
(二)养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义 P17---57
1.自信P18---31
(1)含义:自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。P20
(2)表现:自信表现在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。
(3)自信与自卑、自负的区别P22
自卑与自负都是自信的误区。①自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;②自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。③自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。④自信是成功的基石,自卑和自负的人与成功无缘。
(4)自信者有助于成功的良好心理品质P25--26
①乐观 ②好奇 ③专注。
为什么说自信者容易成功?
因为自信者乐观、好奇与专注,有目标,注重行动,体验过程,他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快最好地到达胜利的终点。所以说,自信者容易成功。
(5)增强自信的方法P27--29
①看到自己的成绩与进步;②发现自己的优点和长处;③敢于尝试和挑战,不断增强自身实力。
2.自立P34---45
(1)含义:自立就是自己的事情自己干。P34
(2)人生需自立的原因P36--38
①自立是锻炼生活能力,养成良好道德品质的过程;②自立是适应未来社会生活的需要。
(3)培养自立能力的方法P39---44
①思想上:A告别依赖思想(注意依赖思想的危害P40);B勇于承担责任,学会对自己负责P41;C培养自主意识(注意自主的含义和自立与自主的关系P42)
②行动上:A立足于当前生活、学习中的问题,从小事做起P43;B大胆投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践。P44
3.自强P46--57
(1)含义:自强就是对未来充满希望,奋发向上,积极进取。自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。P47
(2)表现:自强表现在方方面面:①在困难面前不低头,不丧气;②自尊自爱,不卑不亢;③勇于开拓,积极进取;④志存高远,执着追求等。P48
(3)自强的重要意义:①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;②自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力;③自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神;④自强是通向成功的阶梯。P48--49
(4)自弃与自强是对立的P50
①自弃的含义:自弃是指自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取。
②自弃的表现:自弃的人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,最终自然一事无成。
(5)培养自强品质的方法P51--56
①理想是自强的航标。 A要自强,首先就要树立坚定的理想;B为人生的理想执着追求,是所有自强的共同特点。
②战胜自我是自强的关键。A要勇于战胜自己的弱点;B要勇于克服意志薄弱和放任自我。
③扬长避短是自强的捷径。A要善于认识自己的长处、天赋和兴趣,发扬长处,避开短处;B要根据自己的兴趣、爱好和长处,确定自己努力前进的方向。
4.自立与自强的关系:①自立需要自强;②自强才能自立;③自立和自强互为条件,互相促进。
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必修四4.2认识运动 把握规律课件
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2.2文化塑造人生课件
高二政治认识运动 把握规律课件
哲学的基本知识课件
用联系的眼光看问题课件
10.2思想道德修养和科学文化修养课件
4.1传统文化的继承课件
世界是永恒发展的课件
必修4生活处处有哲学课件
文化在继承中发展课件
5.2文化创新的途径课件
生活处处有哲学课件
10.1加强思想道德建设课件
3.1世界文化的多样性课件
必修四4.1 世界的物质性课件
8.1色彩斑斓的文化生活课件
2.1感受文化影响课件
5.1文化创新的源泉和作用课件
7.1永恒的中华民族精神课件
高二政治必修4第二单元习题讲解课件
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世界文化的多样性课件
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3.2文化在交流中传播课件
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第七课 我们的民族精神课件
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