查字典大学网初中频道为大家推荐了八年级下册政治试卷，相信大家阅读之后一定会对大家的学习有帮助的。

一、单项选择题

1. 人们在观察、欣赏、认识大自然的过程中，会感到心情舒畅、精神愉悦，会情不自禁地赞叹：“江山如此多娇!”于是怡情雅趣油然而生。这说明

①自然风光之美会激发人们对大自然深深的爱恋之情  ②大自然之美能给人们带来愉悦和享受  ③大自然能给人们带来无限的乐趣  ④人与大自然是完全和谐的

A.①②④          B.①②③④       C.①②③         D.②③④

2. 王朴和他的同学们寒假要去旅游，用自己的实际行动亲近大自然，感受大自然的无穷魅力。他们准备去一个没有经过直接改造的自然景点。下面是他们的几种选择，符合要求的是

A.苏州园林       B.永川野生动物园         C .海南岛观海       D.大足石刻

3.游览自然风景时，懂得鉴赏方法，才能感受到大自然的秀美。因此，鉴赏自然风景应当

①注意观赏的距离、角度、时间  ②发挥想象  ③不能独自欣赏，只能集体观看  ④只能远看，不能近观

A.①②③④   B.②③④   C.③④    D.①②

4.中国是一个物种特别丰富的国家，在《濒危野生动植物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国的濒危物种就占约25%，共156种，形势十分严峻。造成物种灭绝的最主要原因是

A.生物界的优胜劣汰                         B.人类进步动植物无法适应

C.人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用   D.是自然因素造成的

5.下列做法会破坏人与大自然之间的和谐关系的是

①某造纸厂污水未经处理向河流直接排放.②某旅游公司打折吸引顾客到九寨沟旅游.

③在自然保护区内砍伐林木，生产家具. ④在野生动物保护区捕杀野生保护动物.

A.②③④      B.②③④      C.①③④       D.①②③④

6. “没有了七色的彩虹，哪来的蝶恋花香;没有了枝繁叶茂，哪来的莺歌燕舞;没有了花蕊吐艳，哪来的蜂蝶嗡嗡。”诗句告诉我们

A.事物之间是相互联系的          B.我们要关爱大自然，保护生物的多样性

C.大自然就是由花鸟树虫构成的    D.没有大自然就没有人类自己

7.青蛙是人类的朋友，可是人为了眼前利益，捕捉青蛙，把它作为人们餐桌上的美

食。如果我们遇到这种情况应该

①吃了，反正已经端上了餐桌    ②不吃，保护野生动物从我做起

③打电话向有关部门举报        ④我不吃，他们吃我就不管了

A.②③     B.①②     C.③④     D.①④

8. “五一”长假到了，小明准备和父母亲一起去爬泰山，去之前，妈妈告诉他，要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是

①吃完食物后将包装袋妥善处理，不乱扔     ②在建筑物或岩石上刻字留念

③看到有人破坏自然景观，上前制止         ④爱护景区的花草树木

A.①②③④     B. ①②④     C. ①③④       D.②③④

9. 人类来自于自然，只是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂，生命之网支离破碎了，人类将无法生存。人类属于大地，而大地不属于人类。这说明

①人类只能做自然的奴隶，被动地适应自然 ②人类在利用和改造自然时，也要爱护自然、保护自然  ③人类应该做大自然的朋友，与自然和谐共处 ④人与自然万物唇齿相依、息息相关

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

10.某班同学学习了《依法保护人类共有的家园》一课后，纷纷开展环保行动。下列几位同学的行为，你赞同的有

①小赵将破坏校园花草的同学关在教室半天，令其反省   ②小王踊跃参加本校的义务植树活动③小孙向有关部门举报某饭馆用野生保护动物做菜   ④小李把一个每天深夜因歌声扰民的歌舞厅门窗砸坏，以示警告

A.①②     B.③④     C.②③    D.①④

11.下列关于《中华人民共和国环境保护法》的说法正确的是

①是我国环境保护的基本法  ②在我国环境保护法律体系中占有核心地位  ③我国已形成以环境保护法为基础，以宪法为主体的环境保护法律体系  ④环境保护法为保护和治理环境提供了法律依据

A. ①②③④   B. ①②④   C. ②③④   D.①③④

12.2015年元旦前夕，许多学校学生积极开展了“拒绝贺卡，保护森林”“禁用一次性筷子”等活动，在这些活动中，同学们

①小题大做  ②履行了应尽的义务  ③保护了生态环境  ④造成了巨大经济损失

A.①②    B.①③    C.②③    D.②④

13.右侧漫画《“人祸”可畏》，从一侧面反映了

①自然物种在锐减  ②我国治理环境污染无法可依  ③人与自然存在不和谐因素  ④环境问题十分严峻

A.①②       B.③④        C.①④       D.①③

14.下列名言警句体现环保思想的有

①但留方寸土，留于子孙耕②拯救地球，就是拯救未来③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④地球并不是祖先留给我们的遗产，而是属于子孙后代

A.①②③      B.①③④        C.②③④        D.①②④

15.青藏铁路的建设者在破土动工之前，将那里的植被移植到安全地带，待铁路建成后，再用来恢复路旁的原始面貌。对他们的做法，认识不正确的是

A.体现对大自然的关爱和保护   B.延工误时，浪费人力物力

C.符合可持续发展的要求       D.符合经济建设与环境保护协调发展的原则

16.生活在张家界仙境里的人们，祖祖辈辈爬坡上坎，手提肩扛。有的人一辈子没有走出过大山。他们多么羡慕山外的精彩世界啊。知道张家界被定为“世界自然遗产”开发为旅游区，那里的人们才突然发现原来自己的家乡是那样的美。这说明

A. 山的美成了旅游区就能体现出来    B. 自然的美需要发现，需要我们用情感去体会

C. 自然美是随着时间而变化和发展的  D.美会随着游人的不断体会不断感受才能体现出来

17.1976年，意大利赛维索发生剧毒化学品污染事故，致使多人中毒，数年后，当地居民中畸形儿的出生率大大增加。这说明环境污染和破坏

A.直接制约着经济的可持续发展     B.威胁生态平衡

C.影响社会安定                   D.危害人类健康18.联合国环境规划署主任、环境保护专家托尔巴博士说：“真正检验我们对环境的贡献的，不是言辞，而是行动。”这句话主要说明

A.保护环境，人人有责         B.履行保护环境的义务，必须努力提高环保意识

C.必须依法治理环境问题       D.履行保护环境的义务，更为重要的是落实环保行动

19. 中国环境文化促进会的一项调查表明：一方面，86%的公众认为环境污染对现代人的健康造成了很大影响;另一方面，公众的环保意识总体得分为57.05分，环保行为得分为55.17分，没过及格线。这些数字警示我们

①公众要加强环保立法、严格执法  ②每个公民都应自觉地参与环保行动，保护好我们的家园   ③我国公民环保意识不足，环境保护工作的任务还很艰巨   ④要大力宣传环保知识，让环保理念深入人心

A.①③④   B.①②    C.②③    D.②③④

20.我国有很多的风景名胜区有急功近利的做法，缺乏科学规划，在核心景区内随心所欲地乱建了大量的宾馆、商店和娱乐设施。这种做法

B.有利于当地的经济发展   D.牺牲了生态，破坏了资源，从长远利益看不利于经济的发展

C.有利于当地旅游业的发展 A.可以使当地的自然文化遗产更快地走向世界

二、非选择题

21.价值判断

(1)善待自然就是要保护自然，不破坏自然，更不能利用自然资源。

判断(      )

理由：

(2)林虎看到学校附近的一家工厂偷偷排放污水，便打电话向当地环保部门举报。

判断(      )

理由：

22.联合国确定2010年为“国际生物多样性年”，主题为“生物多样性就是生命，生物多样性也是我们的生命”。 全球生物多样性面临威胁的严峻形势开始进入公众视野。据专家估计，由于人类的活动和日益加剧的气候变化，目前地球上的生物种类正在以相当于正常水平1000倍的速度消失，全世界目前约有3.4万种植物和5200多种动物濒临灭绝。

⑴结合材料谈谈，联合国为什么把2010年确定为“国际生物多样性年”?

⑵造成全球生物多样性面临威胁的严峻形势的原因有哪些?

⑶你打算怎样响应今年的这一主题?

23.观察漫画，结合所学知识回答问题。

(1)漫画反映了我国目前存在什么问题?

(2)你认为此类问题有哪些危害?

(3)请你写两条保护环境的广告语。

24.材料一：黑龙江长林岛上有一位“天鹅嫂”。她不惜付出大量的时间和精力，把捡来的天鹅蛋进行人工孵养，还把自己种的玉米和维持生活而捕捞的鱼用来喂养天鹅。天鹅长大后，她不为高价收购所动，把天鹅全部送归大自然。“天鹅嫂”的故事被人们广为传颂。

材料二：某校八年级学生小刚星期天在河边捕杀青蛙56只，被有关部门处以罚款。

运用所学知识回答：

(1)“天鹅嫂”的故事为什么会被人们广为传颂?(4分)

(2)小刚的做法是一种什么行为?为什么受到有关部门的罚款?

(3)我们青少年应当如何更好地履行保护环境的义务?

参考答案

一、单项选择题

题号1234567891011121314151617181920

题号1234567891011121314151617181920

答案CCDCCBACDCBCBDBDDDDD

二、非选择题

21.(1)判断：错误。

理由：善待自然就是要保护自然，不破坏自然，并不是不能利用自然资源，而是要求我们科学规划合理利用自然资源，保护生态环境。

(2)判断：正确。

理由：保护环境，制止破坏环境的违法行为不仅是国家、政府部门和专业环保人员的责任，也是我们每个公民应尽的义务。

22.⑴在我们生活的地球上，自然物种正在灭亡，并且灭亡的速度在不断加快。物种的灭绝破坏了大自然的生态平衡，必然会危及人类自身。

⑵除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外，还有人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。

⑶我们要珍爱大自然，保护大自然的一切生命。

23.(1)反映了环境问题十分严重。

(2)威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会可持续发展。

(3)如：a. 保护环境，人人有责。b保护环境是每一位公民应尽的责任。c保护环境就是保护我们人类自己。d、家园只有一个，地球不能克隆。e、保护环境，功在当代，利在千秋。(符合题意即可)

24.(1)地球是人类共有的家园，是养育人类的摇篮，保护地球和生态平衡就是保护人类自己。“天鹅嫂”用自己的实际行动保护动物，保护生态平衡，理应受到人们的称赞。

(2)小刚的行为是一种违法行为。他捕杀青蛙，破坏了生态平衡，违反我国有关的法律规定，所以应受到罚款处理。

(3)我们青少年要提高环保意识，增强法制观念，从自身做起，积极为保护环境做贡献，学会依法保护环境。

查字典大学网为大家推荐的八年级下册政治试卷，大家一定要仔细阅读哦，祝大家学习进步。