一、我的眼里只有你。(本大题共12小题。每小题2分，共24分。下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。)

1.2012年10月11日，瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为中国作家 ，他成为首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。 ( )

A.韩寒 B.莫言 C.郭敬明 D.巴金

2.2012年11月8日上午9时，中国共产党第 次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，胡锦涛同志向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》的报告。大会将选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。 ( )

A.十五 B.十六 C.十七 D.十八

3.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于它独特的优良班风。而营造良好班风的情感基础是 ( )

A.爱心 B.奉献 C.自信 D.团结

4.进入中学之后，小峰经常离群索居，内心感到孤单寂寞的他，很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是 ( )

A.走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中，保持乐观开朗

B.埋头苦学，用优异成绩摆脱孤僻心理牢笼

C.心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气

D.控制情绪，等待别人来主动关心

5.在央视的主持人队伍里，李咏绝对算一个异类：从天生的相貌到自己设计的花哨西服和蓬松卷曲的头发，但李咏总是挂着他那标志性的笑容。李咏自己也说：我不是帅哥，我是酷哥，其实就两个字，我够自信。李咏的话启示我们 ( )

A.只有酷哥才自信

B.不是帅哥，照样可以当央视主持人

C.自信的人，能够扬长避短，走向成功

D.只看到自己的优点，没有看到自己的缺点，就能树立自信

6.在综合素质评定活动中，小明给自己作出了如下自画像，你认为他不应该继续保持和发扬的是 ( )

A.父母心中的我：出类拔萃，十全十美

B.自己心中的我：自尊自强，充满阳光

C.同学心中的我：坚持原则，热情开朗

D.老师心中的我：尊敬师长，成绩优异

7.2012年9月11日，日本强行国有化钓鱼岛的丑恶行径，激起了中国民众的强烈不满。图为9月18日淮安市民有序举行的声势浩大的抗日保钓爱国游行活动，以痛斥日方无理购岛。我市市民的行为表明( )

①自尊知耻可以转化为民族的凝聚力

②这种游行示威行为是违法的

③民族的主权与尊严需要每个中国人去维护和捍卫

④勿忘国耻激励中国儿女自尊、自信、自立、自强

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

8.2011年11月8日，因醉驾被判6个月的著名音乐人高晓松刑满释放。而他在庭审时曾忏悔道：我一直以为喝酒是人的自由，现在因为喝酒失去了自由。高晓松的这句话告诉我们 ( )

A.享有自由会侵害别人权利 B.履行义务必须享有权利

C.公民的权利和自由不受法律保护 D.权利和义务具有一致性

9.据说，假如可口可乐公司的工厂一夜之间全部烧光，第二天依靠它的商标就会重振旗鼓。你认为这是因为可口可乐公司拥有 ( )

A.银行贷款 B.信誉 C.顾客 D.配方

10.受人尊重的奥秘是 ( )

A.认识到人与人之间是平等的 B.自己爱惜和尊重自己的名誉

C.只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重

D.掌握基本的交往礼仪和技能

11.2012年11月4日，十七届七中全会通过《中共中央纪律检查委员会关于薄熙来严重违纪问题的审查报告》，确认中央政治局作出的给予原重庆市委书记薄熙来开除党籍、开除公职的处分。而司法机关也将对其涉嫌犯罪问题进行依法处理。材料说明了 ( )

①在我国没有特殊的公民，也没有特殊的权利

②公民在法律面前一律平等 ③法律对官员尤其严厉

④任何人无论职务高低、功劳大小，只要违反法律，就要负法律责任。

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

12.美国哲学家拉尔夫爱默生说：人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。下面与这句话意思相近的是 ( )

A.寸有所长，尺有所短 B.己所不欲，勿施于人

C.授人玫瑰，手留余香 D.将心比心，推己及人

注意：请将选择题的答案填到答题纸相对应的表格内。

第Ⅱ卷(非选择题 共26分)

二、简析题(共14分)。

13.连连看。请将左边的古语与右边所体现的道理用连线的方式连接起来。(6分)

敬人者人恒敬之 学会将心比心

己所不欲勿施于人 学会尊重他人

天生我才必有用 我自信，我能行

14.融化寒冷的坚冰。阅读下面材料，联系所学知识，回答下列问题。(8分)

宽容是一种美德，能医治心灵的创伤，使你不会为往事耿耿于怀;宽容能使你用自身内心的温暖去融化寒冷的坚冰;宽容能使你理智地填平感情上的洼地，对美好明天充满信心

(1)酷爱书法的小杰准备为书房写一幅与宽容有关的对联，请你帮他设计一幅。(要求符合对联的特点。2分)

; 。

(2)作为宽容友善的你，在实际生活中，假如遇到下列情境，你会怎么做?(每小题2分，共6分。)

A.在校门口，某同学推自行车蹭脏了你的新校服时，你会：

。

B.政治周练中，你偷偷抄了同桌两个填空题，老师发现后严厉批评了你时，你会：

。

C.校运会期间，你到某食品城为班级运动健儿采购德芙巧克力，结果发现是假货时，你会：

。

三、实践与探究题(共12分)。

15. 有人说，初一是一个天真调皮、爱搞恶作剧的岁月。这不，近来某校初一年级就流行给同学起绰号，有些同学还专门研究着给其他同学起绰号，那些难听的绰号一旦落到谁的头上，谁就会背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。

为此，初一(1)班在政治老师的带领下对起绰号现象组织一次很有意义的调查活动。请你参与回答如下问题：

(1)就调查活动的程序问题，调查小组的同学提出了以下看法：

①设计调查问卷 ②采访周围同学 ③拟定调查计划 ④完成调查报告

你认为上述调查活动程序合理的排序是：(请将序号写到下面的方框里)(4分)

□□□□

(2)假如你参加这次活动，围绕主题，你会采取哪些合适的调查方式?(至少两种)(4分)

(3)调查发现，针对起绰号现象，有人认为无所谓，有人认为很不好。你是如何看待给别人取绰号、喊别人绰号这一行为的?(4分)

初一政治参考答案

123456789101112

BDAACADDBCBC

第Ⅱ卷(非选择题 共26分)

二、简析题(共14分)。

13.

敬人者人恒敬之 学会将心比心

己所不欲勿施于人 学会尊重他人

天生我才必有用 我自信，我能行

14.(1)海纳百川，有容乃大;量小失众友，度大集群朋;宰相肚里能撑船，将军额上能跑马;忍一时风平浪静，退一步海阔天空。(写出一个即可，2分)

(2)A.只要体现宽容友善之心得答案均可。

B.只要能正确对待老师的批评教育的答案均符合题意。

C.必须体现维权意识。(各2分，共6分)

三、实践与探究题(共12分)。

15.

(1)③①②④(4分)

(2)问卷调查、走访同学等。(4分，至少写两个)

(3)绰号并非都具有侮辱性，但故意给人取 不雅的绰号，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是取笑别人，是一种不尊重人的表现，侵犯了别人的人格尊严。(4分)