一、学生不够重视
很多学生认为学科不重要,只要能够升上职业高中,去学习盲人按摩,任务就算完成,有而没有认真去复习。
二、学生没有良好的记忆方法,记忆效果太差
学习政治,记忆方法是很重要的,尤其是政治的内容抽象,概念较多,学生记起来比较难,加学生比较懒惰,学生不够重视,记忆方面失分比较多。
三、基础知识掌握不够牢固,运用知识去解题的能力不高
学生的基础知识和原理的掌握不好,缺乏认真审题的意识和方法,审题不到位。
四、对今后政治教学改进的方向:
1、重视双基教学。
2、培养学生的学习习惯和方法。
3、加强教学难重点的突破的方法。
4、提高学生的解题能力。
5、教学要加强师生要互动。
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