一、单项选择题(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案)(每小题1分,共20分)
1.下列最能体现尊重人的自尊心的语句是
A.士可杀不可辱 B.天生我材必有用 C.我相信,我能行 D.寸有所长,尺有所短
2.尊重他人人格的前提是
A.经济地位的平等 B.智力水平的平等
C.认识人与人之间在人格上是平等的 D.受教育程度的平等
3.在一次考试中,小刚拒绝了小明索要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友,不理小刚。小刚的行为
A.正确,关爱不能没有原则,从此不理小明
B.不懂 得相互关爱,应答应小明的要求
C.不应该,关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中
D.正确,事后劝说引导小明,并在平时的学习中帮助他
4.右图是北京潭拓寺弥勒佛像,他两旁的对联是:大肚能容,容天下
难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。这副对联对我们的启示是
A.我们要有高尚的爱国情操 B.人要胸襟宽阔,豁达大度
C.人要及时行乐,笑对生活 D.人要有积极向上的进取心
5.奥斯特洛夫斯基说:要与集体一起生活,要记住是集体教育了你,哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。这句话告诉我们
A.个人的生存只能靠集体 B.个人是组成集体的细胞
C.个人的成长离不开集体 D.集体的发展离不开个人
6.世界文化和文明具有
①多样性 ②丰富性 ③独特性 ④单一性
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.受教育者最主要和最基本的义务是
A.遵守法律、法规 B.遵守学生守则
C.完成规定的学习任务 D.尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
8.以下关于宽容的话 题,你认为正确的是
①宽容绝不是纵容,不是无原则的忍让 ②宽容别人,是面对现实的无可奈何
③宽容不是理亏的表现,更不是软弱无能 ④宽容友善是一种可贵的精神境界
A.①②③④ B.①③④ C.①② D.②③④
9.美国哈佛大学有一句名言:教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。这句话主要启示我们要学会
A.自主学习 B.合作学习 C.接受学习 D.探究学习
10.每到假期,很多孩子憧憬着网上种菜、养宠物、织围脖的宅童生活。这些孩子足不出户,迷恋网络,这样的生活对他们成长的不利影响是
A.远离现实人际交往,产生闭锁心理 B.学习新知,结交新友
C.开阔眼界,放松心情 D.及时了解时事和社 会信息
11.《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的特点巧设计谋,气得他断送了性命;《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于金榜题名,却喜极而疯。这给我们的启示是
A.人的情绪是无法控制的 B.情绪是一种外在体验
C.要学会调节和控制自己的情绪 D.情绪不需要调节
12.塞翁失马,焉知非福的成语故事告诉我们可以依靠________来调节情绪。
A.注意转移法 B.认识改变法 C.意志控制法 D.情绪升华法
13.从公民的自身发展和国家的繁荣发展来说,受教育
A.既是公民的权利又是公民的义务 B.是我国公民的一项基本权利
C.是我国公民的一项基本义务 D.既不是公民的权利,又不是公民的义务
14.法院在处理八年级学生 小陈的刑事违法案件时,少年法庭的法官和人民陪审员组成合议庭开庭不公开审理了此案,依法判处小陈有期徒刑一年,缓期执行。法院的做法属于对小陈的
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
15.鲁滨逊飘流到一个孤岛上后,在孤独无助的情况下,把自己所处的有利条件和不利条件一一进行了对比。在比较和分析后,他看到了自己的悲惨处境在世界上绝无仅有,但也有令人庆幸之处,从而增强了他在孤岛上生活下去的决心和勇气。此材料说明:
A.保持乐观心态要热爱生活 B.保持乐观心态要借助运动保持健康
C.保持乐观心态要学会爱别人 D.保持乐观心态要正确看待生活中的不如意
16.青少年面对一些突发事故和侵害,正确的态度是
A.逆来顺受,忍气吞声 B.以牙还牙,报复对方
C.根据具体情况选择最佳方法,以保护生命为第一原 则 D.大事化小,小事化了
17.中国共产党90多年的奋斗历程证明,只有社会主义才能救中国,也只有社会主义才能发展中国。社会主义的根本任务是
A.解放和发展生产力 B.保障人民群众平等享有 各项权利
C.实现全体人民的共同富裕 D.实现中华民族的伟大复兴
18.中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及______等重大战略思想在内的科学理论体系。
A.科学发展观 B.马克思列宁主义 C.党的基本路线 D.毛泽东思想
19.下列日常 生活中的行为不利于培养自立能力的是
①孟杰按时独立完成家庭作业
②海燕进入九年级以后,她妈妈在学校附近租房陪读
③大河的妈妈看他学习任务重,从不让他做家务
④王倩总是无条件接受父母的一切安排,是父母眼中的乖乖女
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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