【摘要】同学们要养成在考试结束后对本次考试做反思总结的好习惯,在期中考试到来之际,精品的小编为大家编辑了“高三上学期政治期中考试总结”一文,欢迎大家参考本文对照自己的考试结果做出总结!
学期已经过半,本人首先要特别感谢各位老师两个多月来的辛勤工作,我们中有许多老师们能够克服家庭的拖累、身体的不适,勤恳地工作。尽管目前收入很低,偶尔也发点儿牢骚,但我们高三年级全体老师积极工作的态度依然不变、工作热情没有因为绩效工资迟迟不到位、工资外收入不见涨而降低。这是我们高三年级能够保持较好发展态势力的根本保证,是我们高三年级全体学生及家长的幸运,当然,在作为年级教学常规的管理者,遇到各位老师也是本人的幸运,在此,请允许我向各位老师对一直以来对本人工作的支持表示感谢,对各位老师对我平时工作中的不周到能够给予谅解表示感谢!
说实在的,半学期来有许多让我感动的人和事,像宗新中老师、杨雪梅老师和吴志勇老师一个人教两个班的数学(一周有48节课!),宗新中老师同时还担任班主任,工作量可以说是目前我们学校最大的!三位老师从开学到现在没有一句怨言,对学校的安排没有提出半句推辞,我们有很多数学老师(象赵蕾、杭美燕、潘丹丹、张旭等老师)经常中午放弃休息时间到班督促和辅导学生的自习;陈兆凤老师自己身体不好、家里有两位老人患重病需要照顾,小孩在如皋上学,但我们看到陈老师并没有因为这些影响工作,执教两个班的英语,没有提出一点照顾要求、班级学生的英语成绩有明显提高。我们有许多班主任(顾锦明、沈建梅、葛雯雯、张锋锋、薛建芳、王国平、丁云等)从开学到现在几乎天天早上在早读前到教室,督促学生的早读,多数班主任一周七天中能够保持四天早读到班,有些班主任(沈建梅、宗新中、葛雯雯、薛建芳、张锋锋等)中午经常到班抽查学生的自习和休息情况;还比如,我们的23班,在柳永红书记及其它两位任课老师的管理、指导下,这个班级的学生的学习风气与班级氛围与高二时简直有天壤之别,从近几次的美术专业全省联合模拟考试情况来看,我们完全有理由相信,明年美术班能够为我们的高考上线人数锦上添花!
从学科教学方面看,我们各备课组能够积极开展教学研究、绝大多数学科组成员能够精诚团结、共图发展,特别是我们的几位备课组长以自己良好的教学功底,更以自己优秀的品德影响着组内全体老师,在备课组活动中担当了很好的协调、带头作用。“加强教学研究、向规律靠拢、以效率求效益”是我在与外界交流时经常介绍的、引以自豪的白蒲中学持续高位走强的法宝,而这些靠的就是各位日常的用心教学。如我们看到数学组,特别是文科数学组,老师们和谐,工作中既分工明确又相互协作,学科教学安排得井井有条,这就是他们成功的保证。当然,感动的人和事很多,限于时间关系,我不能一一列举,总之一句话,今天我们可以底气实足地说,我们经受住了高三的第一次考验!当然成功归功于各位的努力!
当然,期中考试仅是高三“五大战役”的第一场,以后的路可能还会更艰难,因此,我们必需认真地总结过去,找准下一阶段学科教学和班级管理的重点和方法,为此,我借这个机会对本次期中考试情况做一个简单的分析,期望能对各位有所启发。
一、本次期中考试的亮点:
1、模拟本科上线人数过千,达到1074人(理科:726人,文科247人),绝对多数比如皋中学多88人,居如皋第一。去除往届生因素,我们的模拟本科数与高二交班基本持平,而这个数据是在本次文科划线相对较紧的情况下获得的,(高二交班文科如皋录取率为44.7%,本次文科33.1%;理科56.4%→57.7%)。
2、全年级22个班中除文科有两个班离高考本科班级目标相差6人,3个班级相差1人,其它17个班均达到预期目标,其中,丁勇老师的高三16班超7人,李飞虎老师的高三10、丁云老师的高三4班均超6人!
3、文理科中,语数外三科总均分都位居第二,还记得高二交班时我们以比江中少0.78分屈居第三,比如中少10.38分,本次考试中我们理科比第三名的江中多1.58分,比如中少4.48分,文科更是可喜我们比第三名多6.06分,当然比如中也只少6.37分!这次考试中,我们的理科语文列如皋第一、文理科的数学列如皋第二(理科数学比如中仅差1.01分,文科数学差比江中多7.84分,比如中也仅少2.85分,我们的英语和文科语文与高二相比较也有明显进步,英语学科列如皋第三,比第二名仅少1.26,与交班考试比分差有明显缩小(3.82)。我们的文科语文列第三,比第二也差0.87分。
4、选修学科在全市名次有所改善,匹配情况基本良好:
过B率,物理:如皋市第二86.77%(本届学生最佳成绩);化学第三81.98%(比第二少2.98%,本届学生历史最佳成绩);生物第二(93.44%);地理:第一94.29%,历史第四,比第一名少3.8%,比第二名少3.2%;政治:第三比第一也仅差1.85%。
从市局统计的数据看,本次合如皋市理科达线不达BC的学生有141人,我校就有30人,其中有25人在物化,5人在物生;而在文科仅有一人达线不达BC!从这个结果看,理科选修特别是化学,过B率还有待提高,我们的高考目标是90%,更重要的是不能影响学生的上线!
5、高分段人数我们有一定优势,本次考试中出现的高分学生让我们看到冲出北大、清华不一定没有可能!
文科全市前10名有3人;理科前108名有21人。特别是高三1班的张凤霞(383分)、21班的王培同学(415分)已经进入全市前五名的前三名!
二、不足问题
1、同组全班均分差距偏大
数学同组合班均分差偏大,物化组合9个班中高低分相差5.37分;物生组合(5个班)相差6.06分;政史组合相差(5个班)4.29。外语学科,物化组合9个班中高低分相差4.48分;物生组合(5个班)相差2.84分;政史组合相差(5个班)3.4。希望我们的相差老师能够认真分析、使出今后教学中的改进措施。
物理学科过B率,6班达95.59%,而同组合中最低的只有81.43%,其次是82.61%,这个比率还不如两个物生班!
同样化学在组合内B率高低也差15.9%(低的只有71%);
2、同班级内不同学科在组合内的位置不相称:从语数外均分看,有些班级是二科拖一科或者一拖二!
3、部分学生退步明显,如8班陈徐湘-788名!当然周枭+665名,花昊燃+542名,全年级上升200名以上的有43人。
4、尖子生群体小且不稳定
三、今后的教学提醒和近期年级工作:
1、继续加强对考试说明、近三年江苏高考题的研究,研究高考题不等于做高考题!既低头拉车、更要抬头看路,只要弄准方向,才能真正实现复习的高效化。
2、强化学生基本知识、基本技能和解题习惯的训练,不断锻炼学生的应试心理和技巧!
3、围绕有效匹配,明确班级中的临界生、重点帮助对象!并在日常教学和生活中有意关心、通过多提问、多交谈、多督查,加快这部位学生的转变!语数外在抓均分的同时,要更多地抓临界生!线上下15~20分及BC学生;选修学科老师要根据学生可能的发展水平,帮助学生制定与语数外总分基本匹配的选修等级目标。
4、近期年级要召开的几个会议:
①各班在下周内,邀请蹲点行政到班参加班级期中考试分析或讲话。班主任与科任老师之间进行一次讨论,确定本班学生工作重点。
②星期日下午1:30在餐厅楼三楼召开高三学生家长会,家长会的第二阶段由班主任负责,请任课老师能够参加,班主任有做好充分准备;
③两个实验班班主任要与科任老师商量,确定尖子生培养方案。
④下周年级还将召开:往届生学生会、尖子生学生会、临界生及退步明显学生座谈会,会议时间和地点另行通知。
四、今后工作教学中需要注意的问题:
1、加强教学的针对性,找准课堂教学中的重点对象和目标,同组合不同班级之间的发展不平衡:
心中有考纲——无论是新上高三教师(包括已教高三,但已经隔了两三年没有教的老师)还是上届留下的老师,都应在备课之前认真熟悉考试说明,特别是即将出台的2011年考试说明,认真理解考试说明中的能力要求,并通过与近三年江苏高考试题对照,体会高考命题中考纲要求的体现方式。
训练有主线——学科主干知识多反复、边缘知识不遗忘;重要知识常再现、普遍错误勤追踪。
讲评重方法——与其让学生会做十道题,不如让学生学会一种方法;重视应试心理和应试技巧的指导!本次语文考试中我们有三人选择题没有涂!
2、抓有效匹配,本科上线最大化
如果模拟录取分数线再降5分(295、322),则我们的模拟本科人数达到1141人,净增67人,如果降10分,则会净增124人!(线下BC人数为可能增加本科录取人数提供了可能)
如果化学过B率达到90%(60分),则本科上线只增加4人(1078人)!若同时物理B率达到90%(70分),增2人!
演练说明:语数外总分达线仍是我们需要加强的重点!语数外分分必争、选修学科争有效!
总结:以上就是高三频道的“高三上学期政治期中考试总结”的全被内容,小编建议同学们在每一次考试都能认真反思总结,祝愿大家学习愉快,诚意优异!
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