【摘要】做题是巩固知识点最有效的方法之一,所以大家要大量练习习题,使自己的学习有所进步。小编为大家整理了高三政治期末试题,供大家参考。
1.答题前,考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名,在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。
2.本次考试所有答题均在答题卡上完成。选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑,如需改动,用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写,要求字体工整、字迹清楚。
3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题、草稿纸上答题无效。
4.请保持答题卡卡面清洁,不要装订、不要折叠、不要破损。
第I卷(选择题共48分)
第I卷共24小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
2011年6月30日,全国人大常委会表决通过了关于修改个人所得税法的决定,将个人所得税起征点从2000元提高到3500元。回答1—3题。
1.上述材料与右边的漫画共同体现了( )
①全国人民代表大会行使最高立法权
②人民代表大会制度实行民主集中制
③我国政府是为人民服务的政府
④我国法律是人民意志的集中体现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.个税起征点的上调将 ( )
A.增加财政收入,扩大就业规模 B.刺激居民消费,促进经济增长
C.调节初次分配,完善社会保障 D.消除收入差距,实现社会公平
3.自2006年以来,依据形势发展的需要。我国先后三次提高个税起征点。这体现的哲理是( )
A.事物是运动变化发展的 B.发展是前进性和曲折性的统一
C.量变必然引起质变 D.发展的实质是新事物代替旧事物
4.右图为某商场同一时期甲、乙两种相关商品的销量变化图,请你判断
下列情况最有可能的是( )
A.甲、乙是互补商品,如果甲商品社会劳动生产率提高,MM1会
向下移
B.甲、乙是互补商品,如果甲商品社会劳动生产率提高,MM1会
向上移
C.甲、乙是互为替代品,如果甲商品社会劳动生产率提高,MM1
会向下移
D.甲、乙是互为替代品,如果甲商品社会劳动生产率提高,MM1
会向上移
5.2011年7月29日,中国科学院发布了《中国科学发展报告2011》。报告通过数量维(发展度)、质量维(协调度)和时间维(持续度)三者本质叠加的最大化构成了“GDP质量指数”,并把各地区GDP的质量排序与国家统计局公布的GDP数量排序进行比对。此种比对方式有利于
( )
①加快国民经济发展速度 ②转变经济发展方式
③促进国民经济可持续发展 ④统筹城乡、区域发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.以下是不同贸易模式流程图:
从传统模式向B模式转变,由此带来的影响的传递路径是 ( )
①流通环节减少 ②居民消费水平提高 ③经营成本降低 ④商品价格下降
A.④→②→③→① B.①→③→④→② C.①→④→③→② D.④→②→①→③
7.假定2006年我国W商品价值用人民币表示为414元,人民币对美元的汇率基准价为690.00,若到2012年美元贬值25%,其他条件不变,此时W商品用美元标价应为 ( )
A.75美元 B.48美元 C.45美元 D.80美元
“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”是中国人自古以来的梦想。201 1年8月1日,由中船重工集团自行设计、拥有自主知识产权的“蛟龙号”深海载人潜水器成功实现5000米级水深的突破,使中国传统文化中“五洋捉鳖”的梦想变成现实。回答8 -10题。
8.“蛟龙号”成功的关键是 ( )
A.国家加强宏观调控 B.市场发挥基础性作用
C.企业掌握核心技术 D.产业结构日益完善
9.这种渗透在科技探索活动中的民族文化 ( )
A.是一个民族生存与发展的精神根基
B.是进行科技探索的主要思想保证
C.对科技探索活动起着积极的决定作用
D.为我国科技探索活动提供了强大的智力支持
10.“蛟龙号”海试成功实现中国古人“五洋捉鳖”的梦想,这佐证了 ( )
①人的意识具有直接现实性 ②人的意识受社会历史条件的制约
③人的意识具有目的性和计划性 ④人的意识具有主动创造性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
七年级政治下册全册第三单元做意志坚强的人教案
七年级政治下册第五单元教案
防患于未然教案
积极进取 共同进步
《做一个对自己行为负责的人》教案
人生多彩教案
亲子之间
近法律教案
七年级政治下册期中考试复习教案
第七单元 法律护我
《法律“雷池” 不可越》学案
过富有情趣的生活教案
让我们真情互动 教案
钢铁是这样炼成的导学案
《青春闪光》教案
举世瞩目的成就导学案
我们的耳朵为什么会沉睡?
法律护我成长教案
生活离不开规则
《文明交往》教案
走出情绪的低谷 教案
第七课 面对公共生活
《掌握科学学习方法》教案
维护公共秩序是我们共同的责任导学案
七年级政治下册教案
《分数之外的收获》教案
第二课 纾解压力
七年级政治下册第六单元教案
推动社会进步的伟大变革导学案
磨砺意志教案
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