复习的目标主要是透彻理解基础知识、梳理整合学科体系、初步联结时政热点、规范定型题型解答。其中,基础知识的理解掌握和梳理运用是根本。很多同学也对怎样准确扎实地掌握基础知识感到苦恼,在此提供以下方法供大家借鉴。
1、压缩主干,提取要点:基础知识是丰富磅杂的,只有通过压缩主干、提取要点,才能居高临下地对知识形成宏观的清晰把握,并进而为自由准确地提取和筛选知识提供帮助。这样也有利于轻松地记忆和理解知识。比如:微观层面上可以把第三产业的意义压缩为推进“两化”、扩大就业、改善民生等;宏观层面上可以把整个国家制度提取出国体、政体、国家结构、国家机构、国家职能、公民与国家关系等六个板块。
2、联系比较,混错了然:把相近的、相反的知识归纳到一起加以联系比较,并进而形成易混易错知识群。这样既能举一反三提高复习效率,又能增强辨别选择题错项异项的能力。比如:将政治常识中的人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度等汇集到一起进行比较理解。
3、对接事例,理材成块:将重点理论与典型的时政素材配对,做到抽象理论具体化。把主干知识与本年度大政方针对接起来,既提高对知识的理解水平,又提高解读时政材料的能力。最好借此用本年度高考热门时政材料按角度辐射教材知识,形成材料块。比如:将利率变化与今年国家先后两次下调利率和存款准备金率对接起来,全面理解三种货币政策的来龙去脉。
4、多看多练,多习多见:学习学习,边学边习。教材和资料的规范格式反而会钳制我们的思维。试题设置的信息和障碍是随机的、多样的,它有助于我们多角度多侧面地深入知识,并因此激发不期而遇的思想浪花。练习不在多,在精、在透、在归纳、在消化。
5、归纳错误,提炼领悟:对于重点概念、重点原理、重点题型中经常犯的典型错误,要加以总结归纳。理清犯错原因、错误表现、纠正办法。比如:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,而不是社会主义经济的组成部分;我们要积极引导宗教与社会主义社会相适应,而不能与社会主义制度相适应。
高二政治说课稿 矛盾普遍性与特殊性的关系
初中政治说课稿-《爱国情操的表现》
勇于开拓进取
《当今时代的主题》说课方案
高三政治说课稿 公民有维护国家统一和民族团结的义务
初一政治《发展真挚的友情》说课稿
消费者的合法权益受法律保护
高二政治说课稿 主观能动性是人区别于物的特点
情绪——奇妙的“窗口”
情趣与兴趣 —— 初中政治第一册教案
高二政治说课稿 正确地发挥主观能动性
第四课 第二框法律对建设精神文明的措施做了明确规定(2)
第10课责任重于泰山
人的性格 各不相同 教学设计(一)
法律打击经济犯罪
高中政治新课程说课稿模板
《财产属于谁》说课稿
高二政治说课稿 运动是物质的根本属性
[党在社会主义初级阶段的基本路线]
高中政治新课程说课稿模板1
《走进中学》说课稿
违法行为应该承担法律责任 教案2
维护社会管理秩序
初三政治说课稿
《一个中心,两个基本点》说课稿
初二政治《法律规范经济行为》的说课稿
八年级政治说课稿--礼貌显魅力
高三政治说课稿 国家政权的组织形式
高二政治说课稿 什么是经济效益
丰富多彩的情绪
| 不限 |
| 政治教案 |
| 政治课件 |
| 政治试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |