高三政治复习达到想要效果,一定要选择全合适自己的复习方法,以下三种方面可供参考:
全面复习教材中所有的知识点
万变不离其宗,在政治课复习过程中必须做到全面、系统。所谓面就是全面复习,就是要求学生要全面掌握教材中的基本概念、基本观点和基本事实。这是做好复习的前提。由于中学思想政治课内容涉及到马克思主义经济学、哲学、政治学的基础知识,各知识点之间又相互联系,要全面掌握这些基础知识并非易事。这就要求教师在深钻细研考试大纲教材的基础上,对基础知识和重点、难点作全面、详细的梳理、排序,指导学生牢固把握教材的知识结构和各知识点之间的内在联系,让他们列出各章节的复习提纲,形成知识网络,从而对知识进行巩固复习。
各相关知识点之间存在联系,复习必须做到归类连线
所谓归类连线就是指导学生把教材中有关标志、原因、表现、意义、作用、区别、关键、本质、联系等问题进行归类整理,形成知识线,然后根据知识线设计练习题,采取填空、选择、简答等题型进行综合训练,突出基础知识,体现重点、难点。在题型归类训练中要注意以下两个方面的问题:一是教师应向学生讲清各类题型的答题思路、方法和技巧,以最大限度地避免失误。针对有些学生对于阅读理解题、判断说明题、理解说明题拿不准、答题没有把握的情况,要提醒学生开拓思路,尽可能地把与本题目相关的内容列举出来,然后加以适当选择,这样可以避免可能出现的失误;二是教师还要讲清题型变化特点,拓宽学生思路,提高灵活变通能力。近年来,政治试题除了注重对学生基础知识的考查,更注意对学生综合能力的考查,具有灵活多变的特点。
复习要突出重点、突破难点,注重主要知识的灵活运用
所谓点就是重点复习,就是灵活运用马克思主义的基本原理和基本观点,分析认识当今一些社会现象,解决实际问题。这是做好政治课复习的关键。要达到这一目的,在政治课复习中应注意以下三点:首先要选准复习的重点和难点,教师对每课中的重点和难点要选准,并在复习过程中反复强调和训练,以引起学生的高度重视,让学生心中有数;其次,对重点和难点问题要讲深讲透,让学生真正理解掌握;第三,要理论联系实际,让学生学用结合。
以上3种让政治复习达到想要效果的办法希望可以帮助考生稳定的提高自己的成绩。
主体参与有效化
课堂教学情感化
人生如茶
他山之石 (听课反思)
调动学生学习主动性的两点认识
浅论中学政治教学合作性学习的开展
政治课程“实践性”落实之尝试
浅谈时代发展对教师的要求
论新课程条件下的教师教育教学能力要求
享受健康的网络交往
浅议政治课教学方法
有“爱”的教育才有效
新课程改革下
不要“模式表扬”
2005年上学期期中考试政治教学反思
小学思品教学反思
变“在备课中生活”为“在生活中备课”
情感因素在政治课教学中的效能研究
思品课教学反思
思想政治课是重要的素质教育课
家里上香是否封建迷信
思想政治课教学中存在的问题及其对策
浅谈思想政治课中启发式教学的合理运用
2004一2005年度上学期政治学科期末教学反思
政治课教学中辅助教学资料的引用
提高学生分析问题的能力
“博学善教”是我们永恒的追求
《思想政治》教学反思
结合课程体系,把握时代脉搏,增强思想政治课堂教学的活力
课堂导入多样化
| 不限 |
| 政治教案 |
| 政治课件 |
| 政治试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |